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Titre : From corpus to classroom : language use and language teaching Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne O'Keeffe ; Ronald Carter ; Michael McCarthy ; Graham Editeur : Cambridge : Cambridge Année de publication : 2007 Importance : 315p. Format : 25c Langues : Anglais (eng) Catégories : Langage Tags : Language teaching Language use Index. décimale : 400 Langage Permalink : https://bu.umc.edu.dz/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=40530 From corpus to classroom : language use and language teaching [texte imprimé] / Anne O'Keeffe ; Ronald Carter ; Michael McCarthy ; Graham . - Cambridge : Cambridge, 2007 . - 315p. ; 25c.
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Langage Tags : Language teaching Language use Index. décimale : 400 Langage Permalink : https://bu.umc.edu.dz/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=40530 Réservation
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Titre : Professional development for language teachers : strategis for teacher learning Type de document : texte imprimé Auteurs : Jack C Richards ; Thomas S.C Farrell Editeur : Cambridge : Cambridge Année de publication : 2003 Collection : Cambridge language education Importance : 202p. Format : 25cm ISBN/ISSN/EAN : 978052161383 Langues : Anglais (eng) Catégories : Langage Tags : Language teacher Index. décimale : 400 Langage Permalink : https://bu.umc.edu.dz/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=40537 Professional development for language teachers : strategis for teacher learning [texte imprimé] / Jack C Richards ; Thomas S.C Farrell . - Cambridge : Cambridge, 2003 . - 202p. ; 25cm. - (Cambridge language education) .
ISSN : 978052161383
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Langage Tags : Language teacher Index. décimale : 400 Langage Permalink : https://bu.umc.edu.dz/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=40537 Réservation
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Titre : Researching and applying metaphor Type de document : texte imprimé Auteurs : LynneBAmy Cameron ; Graham Low ; Graham Editeur : Cambridge : Cambridge Année de publication : 2003 Collection : Cambridge applied linguistique num. Michael H Importance : 295p. Format : 25c Langues : Anglais (eng) Catégories : Langage Index. décimale : 400 Langage Permalink : https://bu.umc.edu.dz/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=40529 Researching and applying metaphor [texte imprimé] / LynneBAmy Cameron ; Graham Low ; Graham . - Cambridge : Cambridge, 2003 . - 295p. ; 25c. - (Cambridge applied linguistique; Michael H) .
Langues : Anglais (eng)
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Titre : Understanding experrtise in teaching : case studies of esl teachers Type de document : texte imprimé Auteurs : BAmy Tsui Editeur : Cambridge : Cambridge Année de publication : 2003 Collection : Cambridge applied linguistique num. Michael H Importance : 308p. Format : 25cm ISBN/ISSN/EAN : 978052163569 Langues : Anglais (eng) Catégories : Langage Tags : Experrtise teaching Index. décimale : 400 Langage Permalink : https://bu.umc.edu.dz/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=40536 Understanding experrtise in teaching : case studies of esl teachers [texte imprimé] / BAmy Tsui . - Cambridge : Cambridge, 2003 . - 308p. ; 25cm. - (Cambridge applied linguistique; Michael H) .
ISSN : 978052163569
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Langage Tags : Experrtise teaching Index. décimale : 400 Langage Permalink : https://bu.umc.edu.dz/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=40536 Réservation
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Titre : Working with words : a guide to teaching and learning vocabulary Type de document : texte imprimé Auteurs : Ruth Gairns ; Stuart Redman Editeur : Cambridge : Cambridge Année de publication : 2010 Importance : 194p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-26889-9 Langues : Anglais (eng) Catégories : Langage Tags : Vocabulary Index. décimale : 400 Langage Permalink : https://bu.umc.edu.dz/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=41050 Working with words : a guide to teaching and learning vocabulary [texte imprimé] / Ruth Gairns ; Stuart Redman . - Cambridge : Cambridge, 2010 . - 194p. ; 24 cm.
ISBN : 978-0-521-26889-9
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Langage Tags : Vocabulary Index. décimale : 400 Langage Permalink : https://bu.umc.edu.dz/catalogue/index.php?lvl=notice_display&id=41050 Réservation
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