Détail de l'auteur
Auteur Yamene Houfani |
Documents disponibles écrits par cet auteur (1)



Titre : Motivations à apprendre le français et prise de parole. Type de document : texte imprimé Auteurs : Yamene Houfani, Auteur ; Marie-Madelaine Bertucci, Directeur de thèse Editeur : Constantine : Université Mentouri Constantine Année de publication : 2009 Importance : 110 f. Format : 30 cm. Note générale : Une disponible à la salle de recherche
Une disponible au magasin de la bibliothèque universitaire centrale+ 1 cdLangues : Français (fre) Catégories : Français - Anglais
Langue FrançaiseTags : Langue Français:Didactique De FLE Apprendre Didactique de FLE Motivations Français Prise de parole Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : The research of the oral didactic in algeria remains some how shy and doesn’t reach the top point.however. We propose a modest research work to aim for answering some questions withch lie in the psycho and sociololgy aspect. The mirror of the representation of the langage remains as symbols which influence in a positive or negative way the verbal interaction in the class .However,the conversation analysis of the wich allow us to notice differents linguistic phenomene of learners that are on their ordinary conversation in the class. So the admission of the foreign languages remain the more efficiency solution, Evlangue as an exemple .and to solve the problems which are linked with positive and negative representation.
Diplôme : Magistère En ligne : ../theses/francais/HOU1074.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=5432 Motivations à apprendre le français et prise de parole. [texte imprimé] / Yamene Houfani, Auteur ; Marie-Madelaine Bertucci, Directeur de thèse . - Constantine : Université Mentouri Constantine, 2009 . - 110 f. ; 30 cm.
Une disponible à la salle de recherche
Une disponible au magasin de la bibliothèque universitaire centrale+ 1 cd
Langues : Français (fre)
Catégories : Français - Anglais
Langue FrançaiseTags : Langue Français:Didactique De FLE Apprendre Didactique de FLE Motivations Français Prise de parole Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : The research of the oral didactic in algeria remains some how shy and doesn’t reach the top point.however. We propose a modest research work to aim for answering some questions withch lie in the psycho and sociololgy aspect. The mirror of the representation of the langage remains as symbols which influence in a positive or negative way the verbal interaction in the class .However,the conversation analysis of the wich allow us to notice differents linguistic phenomene of learners that are on their ordinary conversation in the class. So the admission of the foreign languages remain the more efficiency solution, Evlangue as an exemple .and to solve the problems which are linked with positive and negative representation.
Diplôme : Magistère En ligne : ../theses/francais/HOU1074.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=5432 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité HOU/1074 HOU/1074 Thèse Bibliothèque principale Thèses Disponible