Titre :	"Enseignement de la lecture en troisiéme annèe primaire, entre les objectifs visès à travers les programmes officiels et les pratiques de classe."
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Afaf Salhi, Auteur ; Laarem Guidoum, Directeur de thèse
Editeur :	constantine [Algérie] : Université Constantine 1
Année de publication :	2014
Importance :	108 f.
Format :	30 cm.
Note générale :	2 copies imprimées disponibles
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Français - Anglais Langue Française
Tags :	Enseignement-apprenant-lecture –mèthode –pratique de classe. Teachning- learner – reading-mèthod-class practic. تعليم-متعلم-القراءة-طريقة تطبيق داخل القسم
Index. décimale :	440 Langues romanes. Français
Résumé :	"Reading in the sens of decoding ,is of the main skills that the learner must master so that he can be able to deal with the contents of the varions disciplines that he is going to learn. In Algeria , and in the context of teachning french as a foriegn language,we opted for the misced mèthod since the reforms of 2003.sevelal challenges and difficulties have been faced,bath in teachning and in learning that’s what justfies our choise as for as so ,we naised the following questions :are the official guidelines actually respected by teachers ,durning the preparation and presentation of a reading lesson ?could the official documents be switable to acheive the objectives aimed ? Thes are questions annong others that we have tried to anover through this modest research."
Diplôme :	Magistère
En ligne :	../theses/francais/SAL1359.pdf
Format de la ressource électronique :	pdf
Permalink :	https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=9604

"Enseignement de la lecture en troisiéme annèe primaire, entre les objectifs visès à travers les programmes officiels et les pratiques de classe." [texte imprimé] / Afaf Salhi, Auteur ; Laarem Guidoum, Directeur de thèse . - constantine [Algérie] : Université Constantine 1, 2014 . - 108 f. ; 30 cm.
2 copies imprimées disponibles

Langues : Français (fre)

Catégories :	Français - Anglais Langue Française
Tags :	Enseignement-apprenant-lecture –mèthode –pratique de classe. Teachning- learner – reading-mèthod-class practic. تعليم-متعلم-القراءة-طريقة تطبيق داخل القسم
Index. décimale :	440 Langues romanes. Français
Résumé :	"Reading in the sens of decoding ,is of the main skills that the learner must master so that he can be able to deal with the contents of the varions disciplines that he is going to learn. In Algeria , and in the context of teachning french as a foriegn language,we opted for the misced mèthod since the reforms of 2003.sevelal challenges and difficulties have been faced,bath in teachning and in learning that’s what justfies our choise as for as so ,we naised the following questions :are the official guidelines actually respected by teachers ,durning the preparation and presentation of a reading lesson ?could the official documents be switable to acheive the objectives aimed ? Thes are questions annong others that we have tried to anover through this modest research."
Diplôme :	Magistère
En ligne :	../theses/francais/SAL1359.pdf
Format de la ressource électronique :	pdf
Permalink :	https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=9604