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'Autonomie' 
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Titre : systèmes complexes adaptatifs. Application au traitement des images Auteurs : Said Labed ; Mohamed Batouche, Directeur de thèse ; Univ. de Constantine, Éditeur scientifique Année de publication : 2006 Importance : 103 f. Note générale : 01 Disponible à la salle de recherche 02 Disponibles au magazin de la B.U.C. 01 CD Catégories : Français - Anglais
InformatiqueTags : Environnement Ségmentation d'images Autonomie Calcul orienté autonomie Comportement Diffuser Entité autonome Reproduire système complexe Index. décimale : 004 Traitement de données. Informatique En ligne : ../theses/informatique/LaB4528.pdf Permalink : https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=264 systèmes complexes adaptatifs. Application au traitement des images [] / Said Labed ; Mohamed Batouche, Directeur de thèse ; Univ. de Constantine, Éditeur scientifique . - 2006 . - 103 f.
01 Disponible à la salle de recherche 02 Disponibles au magazin de la B.U.C. 01 CD
Catégories : Français - Anglais
InformatiqueTags : Environnement Ségmentation d'images Autonomie Calcul orienté autonomie Comportement Diffuser Entité autonome Reproduire système complexe Index. décimale : 004 Traitement de données. Informatique En ligne : ../theses/informatique/LaB4528.pdf Permalink : https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=264 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LAB/4528 LAB/4528 Thèse Bibliothèque principale Thèses Disponible
Titre : Tendances à l'autonomie de la firme en économie planifiée Type de document : texte imprimé Auteurs : Chérif Belmihoub ; Université de Paris, Éditeur scientifique ; M. Capet, Directeur de thèse Année de publication : 1984 Importance : 325 f. Note générale : 01 Disponible au magasin de la bibliothèque centrale Langues : Français (fre) Catégories : Français - Anglais
EconomieTags : Firme Autonomie Index. décimale : 330 Economie Permalink : https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=5246 Tendances à l'autonomie de la firme en économie planifiée [texte imprimé] / Chérif Belmihoub ; Université de Paris, Éditeur scientifique ; M. Capet, Directeur de thèse . - 1984 . - 325 f.
01 Disponible au magasin de la bibliothèque centrale
Langues : Français (fre)
Catégories : Français - Anglais
EconomieTags : Firme Autonomie Index. décimale : 330 Economie Permalink : https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=5246 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BEL/121 BEL/121 Thèse Bibliothèque principale Thèses Disponible
Titre : La compréhension de l'écrit en classe de FLE chez les étudiants du CEIL Type de document : texte imprimé Auteurs : Leila Bouchebcheb, Auteur ; Daouia Hanachi, Directeur de thèse ; Emérite Henri Boyer, Directeur de thèse Editeur : جامعة الإخوة منتوري قسنطينة Année de publication : 2017 Importance : 371 f. Format : 30 cm. Note générale : 2 copies imprimées disponibles
Langues : Français (fre) Catégories : Français - Anglais
Langue FrançaiseTags : Sociocognitivisme compréhension en lecture difficultés des apprenants autonomie étayage questionnement des textes Sociocognitivism reading comprehension learners difficulties autonomy shoring texts of questioning سوسيومعرفية الفهم في القراءة صعوبات المتعلمين استقلالية دعم استجواب
النصوصIndex. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : Our pedagogical concern goes back to our beginnings as a teacher of the FLE CEIL Constantine. This concern has motivated us and made her do better, using the theory of sociocognitivisme Vygotstky.
This is to overcome the difficulties of learners enrolled in Level II for reading comprehension, help them build the meaning of a written text.
The strategy of questioning, understood, allow learners to acquire more autonomy in reading comprehension by scaffolding from the teacher. Thus, during a session of the writing, the teacher has exercised learners to acquire
cognitive and reflexive attitude in reading comprehension. To do this and in parallel with the course taught by the Taxi II method, we proposed three other courses presented on cognitive method. Learners of the five groups were asked to examine the same texts in the light of the interpretative, of implicit and other information. A PISA test them was presented to detect difficulties for correct understanding.
From a questionnaire, we could build an idea about the concept which learners and teachers about the act of reading in a teaching / learning situation.
The results have enlightened us on the scope of the text questioning its didactic importance, which will promote reading comprehension.
Diplôme : Doctorat en sciences En ligne : ../theses/francais/BOU1464.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=10607 La compréhension de l'écrit en classe de FLE chez les étudiants du CEIL [texte imprimé] / Leila Bouchebcheb, Auteur ; Daouia Hanachi, Directeur de thèse ; Emérite Henri Boyer, Directeur de thèse . - جامعة الإخوة منتوري قسنطينة, 2017 . - 371 f. ; 30 cm.
2 copies imprimées disponibles
Langues : Français (fre)
Catégories : Français - Anglais
Langue FrançaiseTags : Sociocognitivisme compréhension en lecture difficultés des apprenants autonomie étayage questionnement des textes Sociocognitivism reading comprehension learners difficulties autonomy shoring texts of questioning سوسيومعرفية الفهم في القراءة صعوبات المتعلمين استقلالية دعم استجواب
النصوصIndex. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : Our pedagogical concern goes back to our beginnings as a teacher of the FLE CEIL Constantine. This concern has motivated us and made her do better, using the theory of sociocognitivisme Vygotstky.
This is to overcome the difficulties of learners enrolled in Level II for reading comprehension, help them build the meaning of a written text.
The strategy of questioning, understood, allow learners to acquire more autonomy in reading comprehension by scaffolding from the teacher. Thus, during a session of the writing, the teacher has exercised learners to acquire
cognitive and reflexive attitude in reading comprehension. To do this and in parallel with the course taught by the Taxi II method, we proposed three other courses presented on cognitive method. Learners of the five groups were asked to examine the same texts in the light of the interpretative, of implicit and other information. A PISA test them was presented to detect difficulties for correct understanding.
From a questionnaire, we could build an idea about the concept which learners and teachers about the act of reading in a teaching / learning situation.
The results have enlightened us on the scope of the text questioning its didactic importance, which will promote reading comprehension.
Diplôme : Doctorat en sciences En ligne : ../theses/francais/BOU1464.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=10607 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BOU/1464 BOU/1464 Thèse Bibliothèque principale Thèses Disponible
Titre : Les Grands ensembles et la ville : Cas du quartier de Daksi Abdeslam à Constantine Type de document : texte imprimé Auteurs : Chafia Badache (Née Mehazzem) ; Univ. de Constantine, Éditeur scientifique ; Mohamed El hadi Larouk, Directeur de thèse Année de publication : 2002 Importance : 153 f. Note générale : 01 Disponible à la salle de recherche Langues : Français (fre) Catégories : Français - Anglais
Architecture et UrbanismeTags : Autonomie aménagement Gestion Centre Périphérie Commerce Appropriation Charte d'Athènes Détournement Espace extérieur Grand ensemble Fa?ade Pratique Quartier Vie urbaine Cité Boussouf Etude comparative Index. décimale : 720 Architecture Permalink : https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=2148 Les Grands ensembles et la ville : Cas du quartier de Daksi Abdeslam à Constantine [texte imprimé] / Chafia Badache (Née Mehazzem) ; Univ. de Constantine, Éditeur scientifique ; Mohamed El hadi Larouk, Directeur de thèse . - 2002 . - 153 f.
01 Disponible à la salle de recherche
Langues : Français (fre)
Catégories : Français - Anglais
Architecture et UrbanismeTags : Autonomie aménagement Gestion Centre Périphérie Commerce Appropriation Charte d'Athènes Détournement Espace extérieur Grand ensemble Fa?ade Pratique Quartier Vie urbaine Cité Boussouf Etude comparative Index. décimale : 720 Architecture Permalink : https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=2148 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BAD/3756 BAD/3756 Thèse Bibliothèque principale Thèses Disponible Place et role des villes satellites de Sidi Amar, El Bouni et El Hadjar dans l'organisation de l'espace Annabi / Bahia Kebir
Titre : Place et role des villes satellites de Sidi Amar, El Bouni et El Hadjar dans l'organisation de l'espace Annabi Type de document : texte imprimé Auteurs : Bahia Kebir ; Univ. de Constantine, Éditeur scientifique ; Abdelouaheb Lekehal, Directeur de thèse Année de publication : 2003 Importance : 185 f. Note générale : 01 Disponible à la salle de recherche 02 Disponibles au magazin de la bibliothèque centrale Langues : Français (fre) Catégories : Français - Anglais
Architecture et UrbanismeTags : Autonomie Algérie Mobilité Villes satellites Annaba Périurbanisation Report de croissance Migrations alternantes Dépendance Décentralisation Recomposition Index. décimale : 720 Architecture Permalink : https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=2173 Place et role des villes satellites de Sidi Amar, El Bouni et El Hadjar dans l'organisation de l'espace Annabi [texte imprimé] / Bahia Kebir ; Univ. de Constantine, Éditeur scientifique ; Abdelouaheb Lekehal, Directeur de thèse . - 2003 . - 185 f.
01 Disponible à la salle de recherche 02 Disponibles au magazin de la bibliothèque centrale
Langues : Français (fre)
Catégories : Français - Anglais
Architecture et UrbanismeTags : Autonomie Algérie Mobilité Villes satellites Annaba Périurbanisation Report de croissance Migrations alternantes Dépendance Décentralisation Recomposition Index. décimale : 720 Architecture Permalink : https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=2173 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité KEB/3994 KEB/3994 Thèse Bibliothèque principale Thèses Disponible
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