Catalogue des Mémoires de master

Titre : |
La mémoire et la dimension spatio-temporelle dans Aïzer. Un enfant dans la guerre de Mohamed Sari |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Sabah Benkacir, Auteur ; Nadjia Merdaci, Directeur de thèse |
Editeur : |
CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine |
Année de publication : |
2019 |
Importance : |
79 f. |
Format : |
30cm. |
Note générale : |
Une copie electronique PDF disponible au BUC. |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Lettres et Langues Etrangères:Langue Française
|
Tags : |
Mohamed Sari Aizer |
Index. décimale : |
441 Sciences des textes Littéraires |
Résumé : |
Notre recherche porte sur la dimension mémorielle et spatio-temporelle dans Aïzer. Un
enfant dans la guerre.
Nous avons commencé à analyser quelques éléments du paratexte qui nous a donné une
idée sur l'histoire du roman.
Et nous avons fini ce chapitre par l'analyse thématique où nous avons éclairé les thèmes
principaux de ce roman.
Nous avons consacré le deuxième chapitre pour analyser l'aspect sociohistorique et
mémoriel.
Au cours du troisième chapitre nous avons établir une analyse spatio-temporelle dans le
roman, aussi nous avons envisagé le schéma narratif de l’auteur. |
Diplome : |
Master 2 |
Permalink : |
https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=11271 |
La mémoire et la dimension spatio-temporelle dans Aïzer. Un enfant dans la guerre de Mohamed Sari [texte imprimé] / Sabah Benkacir, Auteur ; Nadjia Merdaci, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2019 . - 79 f. ; 30cm. Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français ( fre)
Catégories : |
Lettres et Langues Etrangères:Langue Française
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Tags : |
Mohamed Sari Aizer |
Index. décimale : |
441 Sciences des textes Littéraires |
Résumé : |
Notre recherche porte sur la dimension mémorielle et spatio-temporelle dans Aïzer. Un
enfant dans la guerre.
Nous avons commencé à analyser quelques éléments du paratexte qui nous a donné une
idée sur l'histoire du roman.
Et nous avons fini ce chapitre par l'analyse thématique où nous avons éclairé les thèmes
principaux de ce roman.
Nous avons consacré le deuxième chapitre pour analyser l'aspect sociohistorique et
mémoriel.
Au cours du troisième chapitre nous avons établir une analyse spatio-temporelle dans le
roman, aussi nous avons envisagé le schéma narratif de l’auteur. |
Diplome : |
Master 2 |
Permalink : |
https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=11271 |
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