Titre :	القراءة المقطعية و دورها في تنمية الوعي الصوتي لدى متعلمي الطور الأول في التعليم الابتدائي السنة اولى انموذجا : مذكرة معدة استكمالا لمتطلبات لنيل شهادة الماستر
Titre original :	دراسة ميدانية في ابتدائيات ولاية قسنطينة
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	خولة سعدي, Auteur ; سمية شوارفة, Auteur ; رفيقة بن ميسية, Directeur de thèse
Editeur :	CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine
Année de publication :	2019
Importance :	95 ص.
Format :	30 سم.
Note générale :	توجد نسخة الكترونية في المكتبة المركزية PDF
Langues :	Arabe (ara)
Catégories :	Lettres et Langues Etrangères:Langue Arabe
Tags :	القراءة المقطعية،الوعي الصوتي،السنة الأولى،الطور الأول من التعليم الابتدائي
Index. décimale :	411 اللسانيات و تطبيقاتها
Résumé :
Diplome :	Master 2
Permalink :	https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=11924

القراءة المقطعية و دورها في تنمية الوعي الصوتي لدى متعلمي الطور الأول في التعليم الابتدائي السنة اولى انموذجا = دراسة ميدانية في ابتدائيات ولاية قسنطينة : مذكرة معدة استكمالا لمتطلبات لنيل شهادة الماستر [texte imprimé] / خولة سعدي, Auteur ; سمية شوارفة, Auteur ; رفيقة بن ميسية, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2019 . - 95 ص. ; 30 سم.
توجد نسخة الكترونية في المكتبة المركزية PDF
Langues : Arabe (ara)

Catégories :	Lettres et Langues Etrangères:Langue Arabe
Tags :	القراءة المقطعية،الوعي الصوتي،السنة الأولى،الطور الأول من التعليم الابتدائي
Index. décimale :	411 اللسانيات و تطبيقاتها
Résumé :
Diplome :	Master 2
Permalink :	https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=11924