Titre :	تعليــميــة النــص الأدبــي عنــد الطفـــل كتاب اللغة العربية للسنة الثالثة ابتدائي : مذكرة معدة استكمالا لمتطلبات لنيل شهادة الماستر
Titre original :	الجيل الثانـــي أنمـــوذج
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	منال صاوشي, Auteur ; شبيلة بومعزة, Auteur ; ليندة خراب, Directeur de thèse
Editeur :	CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine
Année de publication :	2019
Importance :	94 ص.
Format :	30 سم.
Note générale :	توجد نسخة الكترونية في المكتبة المركزية PDF
Langues :	Arabe (ara)
Catégories :	Lettres et Langues Etrangères:Langue Arabe
Tags :	تعليمية النص الأدبي ، طرائق التدريس ، الوسائل التعليمية ، كتاب اللغة العربية للسنة الثالثة ابتدائي،الجيل الثاني
Index. décimale :	415 أدب عريي حديث و معاصر
Résumé :	تناولنا في هذه الدراسة موضوع تعليمية النص الأدبي من خلال كتاب" اللغة العربية للسنة الثالثة ابتدائي –الجيل الثاني- مع تسليط الضوء على أهم طرائق التدريس الخاصة بميادين فهم المنطوقو التعبير الشفوي كالأناشيد ،و ذكر أهم الوسائل المستعملة في هذه العملية التًربوية و الإشارة إلى أهم الصعوبات التي يواجهها التلبميذ في هذه المرحلة و معرفة طرق علاجها وتشخيصها . بالإضافة إلى ذلك قمنا بدراسة ميدانية في مؤسسة تعليمية بولاية قسنطينة، واعتمدنا في هذه الدراسة على توزيع استيبانات خاصة بالمعلمين والتلاميذ،و تسجيل الملاحظات وإحصاء نسب الردود ،وتحليل المعطيات والتعليق عليها
Diplome :	Master 2
Permalink :	https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=11950

تعليــميــة النــص الأدبــي عنــد الطفـــل كتاب اللغة العربية للسنة الثالثة ابتدائي = الجيل الثانـــي أنمـــوذج : مذكرة معدة استكمالا لمتطلبات لنيل شهادة الماستر [texte imprimé] / منال صاوشي, Auteur ; شبيلة بومعزة, Auteur ; ليندة خراب, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2019 . - 94 ص. ; 30 سم.
توجد نسخة الكترونية في المكتبة المركزية PDF
Langues : Arabe (ara)

Catégories :	Lettres et Langues Etrangères:Langue Arabe
Tags :	تعليمية النص الأدبي ، طرائق التدريس ، الوسائل التعليمية ، كتاب اللغة العربية للسنة الثالثة ابتدائي،الجيل الثاني
Index. décimale :	415 أدب عريي حديث و معاصر
Résumé :	تناولنا في هذه الدراسة موضوع تعليمية النص الأدبي من خلال كتاب" اللغة العربية للسنة الثالثة ابتدائي –الجيل الثاني- مع تسليط الضوء على أهم طرائق التدريس الخاصة بميادين فهم المنطوقو التعبير الشفوي كالأناشيد ،و ذكر أهم الوسائل المستعملة في هذه العملية التًربوية و الإشارة إلى أهم الصعوبات التي يواجهها التلبميذ في هذه المرحلة و معرفة طرق علاجها وتشخيصها . بالإضافة إلى ذلك قمنا بدراسة ميدانية في مؤسسة تعليمية بولاية قسنطينة، واعتمدنا في هذه الدراسة على توزيع استيبانات خاصة بالمعلمين والتلاميذ،و تسجيل الملاحظات وإحصاء نسب الردود ،وتحليل المعطيات والتعليق عليها
Diplome :	Master 2
Permalink :	https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=11950