الأنماط القيادية في المؤسسات التعليمية من وجهة نظر المعلمين / ھاجر ناصري 

Public ISBD Titre : الأنماط القيادية في المؤسسات التعليمية من وجهة نظر المعلمين : دراسة ميدانية بمتوسطة شلغوم العيد ولاية ميلة Type de document : texte imprimé Auteurs : ھاجر ناصري, Auteur ; صونیا قاسمي, Directeur de thèse Editeur : CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine Année de publication : 2012 Importance : 157 ص. Format : 30 سم. Note générale : توجد نسخة الكترونية في المكتبة المركزية PDF Langues : Arabe (ara) Tags : علم اجتماع تربوي  الأنماط القيادية  المؤسسات التعلمية Index. décimale : 308 علم الاجتماع Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=7060 الأنماط القيادية في المؤسسات التعليمية من وجهة نظر المعلمين : دراسة ميدانية بمتوسطة شلغوم العيد ولاية ميلة [texte imprimé] / ھاجر ناصري, Auteur ; صونیا قاسمي, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2012 . - 157 ص. ; 30 سم. توجد نسخة الكترونية في المكتبة المركزية PDF Langues : Arabe (ara) Tags : علم اجتماع تربوي  الأنماط القيادية  المؤسسات التعلمية Index. décimale : 308 علم الاجتماع Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=7060

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
MSSOC120014	MSSOC120014	Document électronique	Bibliothèque principale	Mémoires	Disponible

Documents numériques

texte integre Adobe Acrobat PDF

---

1 (1 - 1 / 1)