Entre le lecteur Métaphorique, le lecteur modèle et le lecteur textuel dans « L’Homme du hasard » de Yasmina Reza. / Manel Kabache 

Public ISBD Titre : Entre le lecteur Métaphorique, le lecteur modèle et le lecteur textuel dans « L’Homme du hasard » de Yasmina Reza. Type de document : texte imprimé Auteurs : Manel Kabache, Auteur Editeur : CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Mentouri Constantine Année de publication : 2013 Importance : 75 f. Format : 30cm Langues : Français (fre) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : Langue Française Index. décimale : 442 Analyse du Discours Résumé : La pièce théâtrale « L’Homme du hasard » est une oeuvre unique par sa façon d’aborder la question de la lecture littéraire. En faisant du lecteur un centre d’intérêt, Reza s’engage à brosser le portrait de son lecteur attendu (lecteur virtuel). Dans cette oeuvre elle s’appuie sur trois stratégies textuelles : le mode d’écriture adopté, le choix des personnages et le procédé de la mise en abyme. En examinant ces trois techniques investies par l’auteure, nous déduisons que Reza souhaite avoir un lecteur modèle, capable d’affronter le silence dominant dans le texte, un lecteur métaphorique, celui qui se perd dans le compartiment de cette pièce, en s’identifiant au personnage de Martha et enfin un lecteur intime c’est-à-dire un confident de cette auteure, qui partage avec elle ses expériences d’auteure et de lectrice. Pour rendre ce désir assez tangible, Reza crée un personnage/lecteur modèle, métaphorique et intime. En explicitant la posture, les activités et les compétences que doit avoir chacun de ces trois lecteurs. Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=847 Entre le lecteur Métaphorique, le lecteur modèle et le lecteur textuel dans « L’Homme du hasard » de Yasmina Reza. [texte imprimé] / Manel Kabache, Auteur . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Mentouri Constantine, 2013 . - 75 f. ; 30cm. Langues : Français (fre) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : Langue Française Index. décimale : 442 Analyse du Discours Résumé : La pièce théâtrale « L’Homme du hasard » est une oeuvre unique par sa façon d’aborder la question de la lecture littéraire. En faisant du lecteur un centre d’intérêt, Reza s’engage à brosser le portrait de son lecteur attendu (lecteur virtuel). Dans cette oeuvre elle s’appuie sur trois stratégies textuelles : le mode d’écriture adopté, le choix des personnages et le procédé de la mise en abyme. En examinant ces trois techniques investies par l’auteure, nous déduisons que Reza souhaite avoir un lecteur modèle, capable d’affronter le silence dominant dans le texte, un lecteur métaphorique, celui qui se perd dans le compartiment de cette pièce, en s’identifiant au personnage de Martha et enfin un lecteur intime c’est-à-dire un confident de cette auteure, qui partage avec elle ses expériences d’auteure et de lectrice. Pour rendre ce désir assez tangible, Reza crée un personnage/lecteur modèle, métaphorique et intime. En explicitant la posture, les activités et les compétences que doit avoir chacun de ces trois lecteurs. Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=847

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
MSFRA130038	MSFRA130038	Document électronique	Bibliothèque principale	Mémoires	Disponible

Documents numériques

MSFRA130038 Adobe Acrobat PDF

Entre le lecteur Métaphorique, le lecteur modèle et le lecteur textuel dans « L’Homme du hasard » de Yasmina Reza. / Manel Kabache 

Public ISBD Titre : Entre le lecteur Métaphorique, le lecteur modèle et le lecteur textuel dans « L’Homme du hasard » de Yasmina Reza. Type de document : texte imprimé Auteurs : Manel Kabache, Auteur ; Said Saidi, Directeur de thèse Editeur : CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine Année de publication : 2013 Importance : 75 f. Format : 30cm. Note générale : Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français (fre) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Index. décimale : 440 Langue française - (dictionnaires, grammaire) Résumé : La pièce théâtrale « L’Homme du hasard » est une Å“uvre unique par sa façon d’aborder la question de la lecture littéraire. En faisant du lecteur un centre d’intérêt, Reza s’engage à brosser le portrait de son lecteur attendu (lecteur virtuel). Dans cette Å“uvre elle s’appuie sur trois stratégies textuelles : le mode d’écriture adopté, le choix des personnages et le procédé de la mise en abyme. En examinant ces trois techniques investies par l’auteure, nous déduisons que Reza souhaite avoir un lecteur modèle, capable d’affronter le silence dominant dans le texte, un lecteur métaphorique, celui qui se perd dans le compartiment de cette pièce, en s’identifiant au personnage de Martha et enfin un lecteur intime c’est-à-dire un confident de cette auteure, qui partage avec elle ses expériences d’auteure et de lectrice. Pour rendre ce désir assez tangible, Reza crée un personnage/lecteur modèle, métaphorique et intime. En explicitant la posture, les activités et les compétences que doit avoir chacun de ces trois lecteurs Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=12912 Entre le lecteur Métaphorique, le lecteur modèle et le lecteur textuel dans « L’Homme du hasard » de Yasmina Reza. [texte imprimé] / Manel Kabache, Auteur ; Said Saidi, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2013 . - 75 f. ; 30cm. Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français (fre) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Index. décimale : 440 Langue française - (dictionnaires, grammaire) Résumé : La pièce théâtrale « L’Homme du hasard » est une Å“uvre unique par sa façon d’aborder la question de la lecture littéraire. En faisant du lecteur un centre d’intérêt, Reza s’engage à brosser le portrait de son lecteur attendu (lecteur virtuel). Dans cette Å“uvre elle s’appuie sur trois stratégies textuelles : le mode d’écriture adopté, le choix des personnages et le procédé de la mise en abyme. En examinant ces trois techniques investies par l’auteure, nous déduisons que Reza souhaite avoir un lecteur modèle, capable d’affronter le silence dominant dans le texte, un lecteur métaphorique, celui qui se perd dans le compartiment de cette pièce, en s’identifiant au personnage de Martha et enfin un lecteur intime c’est-à-dire un confident de cette auteure, qui partage avec elle ses expériences d’auteure et de lectrice. Pour rendre ce désir assez tangible, Reza crée un personnage/lecteur modèle, métaphorique et intime. En explicitant la posture, les activités et les compétences que doit avoir chacun de ces trois lecteurs Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=12912

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
MSFRA130157	MSFRA130157	Document électronique	Bibliothèque principale	Mémoires	Disponible

Documents numériques

texte intégré Adobe Acrobat PDF

---

1 (1 - 2 / 2)