Titre :	Une autobiographie intra-utérine ou autopsie d’un abandon dans Bad girl, classes littéraires de Nancy Huston
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Lyna Mekhzer, Auteur ; Chérifa Chebbah, Directeur de thèse
Editeur :	CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine
Année de publication :	2021
Importance :	88 f.
Format :	30 cm.
Note générale :	Une copie electronique PDF disponible au BUC.
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Lettres et Langues Etrangères:Langue Française
Tags :	autobiographie  abandon  fÅ“tus  mère  traumatisme  psychanalyse
Index. décimale :	442 Analyse du Discours
Résumé :	Notre travail de recherche s’intitule : « Une autobiographie intra-utérine ou autopsie d’un abandon dans Bad girl, Classes littéraires » de Nancy Huston. Dans lequel l’auteure relate se vie, intra-utérine, dans le ventre de sa mère. Notre étude se divise en trois chapitres : après avoir présenté l’auteure et son œuvre, en appliquant une étude paratextuelle ainsi qu’une analyse psychanalytique, dans le but de déceler l’utilisation de la deuxième personne du singulier dans ce récit. Le « tu » est une méthode particulière adopté par l’autrice pour se libérée du traumatisme vécu.
Diplome :	Master 2
Permalink :	https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=15100

Une autobiographie intra-utérine ou autopsie d’un abandon dans Bad girl, classes littéraires de Nancy Huston [texte imprimé] / Lyna Mekhzer, Auteur ; Chérifa Chebbah, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2021 . - 88 f. ; 30 cm.
Une copie electronique PDF disponible au BUC.
Langues : Français (fre)

Catégories :	Lettres et Langues Etrangères:Langue Française
Tags :	autobiographie  abandon  fÅ“tus  mère  traumatisme  psychanalyse
Index. décimale :	442 Analyse du Discours
Résumé :	Notre travail de recherche s’intitule : « Une autobiographie intra-utérine ou autopsie d’un abandon dans Bad girl, Classes littéraires » de Nancy Huston. Dans lequel l’auteure relate se vie, intra-utérine, dans le ventre de sa mère. Notre étude se divise en trois chapitres : après avoir présenté l’auteure et son œuvre, en appliquant une étude paratextuelle ainsi qu’une analyse psychanalytique, dans le but de déceler l’utilisation de la deuxième personne du singulier dans ce récit. Le « tu » est une méthode particulière adopté par l’autrice pour se libérée du traumatisme vécu.
Diplome :	Master 2
Permalink :	https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=15100