Titre :	Le français comme langue véhiculaire chez les étudiants étrangers subsahariens au sein des résidences universitaires : cas des résidences de l’Université Salah Boubnider Constantine 3.
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Moustapha Badamassi Sarkin Sada, Auteur ; Cherifa CHENTLI, Directeur de thèse
Editeur :	CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine
Année de publication :	2021
Importance :	175 f.
Format :	30 cm.
Note générale :	Une copie electronique PDF disponible au BUC.
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Lettres et Langues Etrangères:Langue Française
Tags :	Langue véhiculaire  polyglotte  diversité culturelle  sociolinguistique  analyse quantitative  analyse qualitative.
Index. décimale :	422 Sciences du langage
Résumé :	Ce présent travail de recherche s’inscrit dans le domaine des sciences du langage, plus précisément dans celui de la sociolinguistique. À cet effet, nous avons mené une étude au sein des résidences de l’Université Salah Boubnider sises à Constantine. Ces résidences typiquement polyglottes sont caractérisées par la diversité culturelle ; elles accueillent généralement des étudiants venant de l’Afrique subsaharienne et du Moyen-Orient. C’est en effet dans cette perspective que nous nous sommes donné comme objectif principal de démontrer, le statut véhiculaire de la langue française chez les résidents subsahariens de ces résidences. Pour cela, nous nous sommes référés à deux techniques d’enquête notamment le questionnaire et l’enregistrement afin de recueillir les données nécessaires. Nous avons donc recouru à la fois à l’analyse quantitative et qualitative afin d’analyser ces données recueillies. En définitive, les résultats obtenus ont prouvés que le français est la langue la plus utilisée par ces locuteurs subsahariens au sein de ces résidences. Cela est sans doute lié d’une part au statut de celle-ci dans une majeure partie des pays subsahariens (langue officielle, langue véhiculaire), et de son statut en Algérie d’autre part (FLE, langue d’enseignement des sciences et des techniques dans le supérieur)
Diplome :	Master 2
Permalink :	https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=15181

Le français comme langue véhiculaire chez les étudiants étrangers subsahariens au sein des résidences universitaires : cas des résidences de l’Université Salah Boubnider Constantine 3. [texte imprimé] / Moustapha Badamassi Sarkin Sada, Auteur ; Cherifa CHENTLI, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2021 . - 175 f. ; 30 cm.
Une copie electronique PDF disponible au BUC.
Langues : Français (fre)

Catégories :	Lettres et Langues Etrangères:Langue Française
Tags :	Langue véhiculaire  polyglotte  diversité culturelle  sociolinguistique  analyse quantitative  analyse qualitative.
Index. décimale :	422 Sciences du langage
Résumé :	Ce présent travail de recherche s’inscrit dans le domaine des sciences du langage, plus précisément dans celui de la sociolinguistique. À cet effet, nous avons mené une étude au sein des résidences de l’Université Salah Boubnider sises à Constantine. Ces résidences typiquement polyglottes sont caractérisées par la diversité culturelle ; elles accueillent généralement des étudiants venant de l’Afrique subsaharienne et du Moyen-Orient. C’est en effet dans cette perspective que nous nous sommes donné comme objectif principal de démontrer, le statut véhiculaire de la langue française chez les résidents subsahariens de ces résidences. Pour cela, nous nous sommes référés à deux techniques d’enquête notamment le questionnaire et l’enregistrement afin de recueillir les données nécessaires. Nous avons donc recouru à la fois à l’analyse quantitative et qualitative afin d’analyser ces données recueillies. En définitive, les résultats obtenus ont prouvés que le français est la langue la plus utilisée par ces locuteurs subsahariens au sein de ces résidences. Cela est sans doute lié d’une part au statut de celle-ci dans une majeure partie des pays subsahariens (langue officielle, langue véhiculaire), et de son statut en Algérie d’autre part (FLE, langue d’enseignement des sciences et des techniques dans le supérieur)
Diplome :	Master 2
Permalink :	https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=15181