Le Vocabulaire Du Fle À Travers Les Activités Ludiques En Séances De Travaux Dirigés / Safia Khelafi 

Public ISBD Titre : Le Vocabulaire Du Fle À Travers Les Activités Ludiques En Séances De Travaux Dirigés : (Classe De 2ème Année Moyenne, 2ème Génération) Type de document : texte imprimé Auteurs : Safia Khelafi, Auteur ; Lilia Boumendjel, Directeur de thèse Editeur : CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine Année de publication : 2019 Importance : 193 f. Format : 30cm. Note générale : Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français (fre) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : Jeu ludique  lexique  répertoire linguistique  vocabulaire  facilitateurmotivant. Index. décimale : 443 Didactique du Français langue etrangère Résumé : La mobilisation du lexique dans tout processus d’enseignement/apprentissage des langues est essentielle. Les spécialistes du domaine de la didactique ont mis au point plusieurs méthodes et moyens, parmi lesquels "le jeu ludique". Dans une démarche analytique des observations de classe, nous avons tenté, à travers notre étude, de démontrer la double fonction (faciliter / motiver), des jeux éducatifs intégrés dans un dispositif d’enseignement/apprentissage du vocabulaire au cycle moyen (2ème année 2ème génération), et dont l’objectif est de contribuer à l’acquisition d’un répertoire linguistique riche et diversifié. Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=11158 Le Vocabulaire Du Fle À Travers Les Activités Ludiques En Séances De Travaux Dirigés : (Classe De 2ème Année Moyenne, 2ème Génération) [texte imprimé] / Safia Khelafi, Auteur ; Lilia Boumendjel, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2019 . - 193 f. ; 30cm. Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français (fre) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : Jeu ludique  lexique  répertoire linguistique  vocabulaire  facilitateurmotivant. Index. décimale : 443 Didactique du Français langue etrangère Résumé : La mobilisation du lexique dans tout processus d’enseignement/apprentissage des langues est essentielle. Les spécialistes du domaine de la didactique ont mis au point plusieurs méthodes et moyens, parmi lesquels "le jeu ludique". Dans une démarche analytique des observations de classe, nous avons tenté, à travers notre étude, de démontrer la double fonction (faciliter / motiver), des jeux éducatifs intégrés dans un dispositif d’enseignement/apprentissage du vocabulaire au cycle moyen (2ème année 2ème génération), et dont l’objectif est de contribuer à l’acquisition d’un répertoire linguistique riche et diversifié. Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=11158

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