Catalogue des Mémoires de master
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Auteur Khedidja Hamlaoui |
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Affiner la rechercheLes difficultés et les stratégies de la prononciation du français chez les élèves de la 3ème année primaire / Soundes Mehaouchi
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Titre : Les difficultés et les stratégies de la prononciation du français chez les élèves de la 3ème année primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Soundes Mehaouchi, Auteur ; Khedidja Hamlaoui, Auteur ; Zineb Haroun, Directeur de thèse Editeur : CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine Année de publication : 2019 Importance : 93 f. Format : 30cm. Note générale : Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français (fre) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : les startégies de la prononciation du francais phonétique. Index. décimale : 440 Langue française - (dictionnaires, grammaire) Résumé : Dans ce mémoire, nous avons mené un travail de recherche qui vise à cerner
« les difficultés et les stratégies de la prononciation du français chez les élèves
de 3ème année primaire ». Ce thème a pour but d’identifier ces difficultés à
travers les erreurs qui émergent en cours d’apprentissage et de s’arrêter sur les
méthodes déployées par les enseignants pour y remédier.
Tout au long notre travail de recherche, nous avons tenté de répondre aux
questions posées dans notre problématique en nous basant sur les données
recueillies en rapport avec les erreurs de la prononciation et les difficultés qui
sont à l'origine de ses erreurs ainsi que les méthodes utilisée par l’enseignant
pour remédier à ces erreursDiplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=11383 Les difficultés et les stratégies de la prononciation du français chez les élèves de la 3ème année primaire [texte imprimé] / Soundes Mehaouchi, Auteur ; Khedidja Hamlaoui, Auteur ; Zineb Haroun, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2019 . - 93 f. ; 30cm.
Une copie electronique PDF disponible au BUC.
Langues : Français (fre)
Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : les startégies de la prononciation du francais phonétique. Index. décimale : 440 Langue française - (dictionnaires, grammaire) Résumé : Dans ce mémoire, nous avons mené un travail de recherche qui vise à cerner
« les difficultés et les stratégies de la prononciation du français chez les élèves
de 3ème année primaire ». Ce thème a pour but d’identifier ces difficultés à
travers les erreurs qui émergent en cours d’apprentissage et de s’arrêter sur les
méthodes déployées par les enseignants pour y remédier.
Tout au long notre travail de recherche, nous avons tenté de répondre aux
questions posées dans notre problématique en nous basant sur les données
recueillies en rapport avec les erreurs de la prononciation et les difficultés qui
sont à l'origine de ses erreurs ainsi que les méthodes utilisée par l’enseignant
pour remédier à ces erreursDiplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=11383 Réservation
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