Enseignement/apprentissage des techniques de la prise de notes et du compte rendu dans les disciplines non linguistiques : cas des étudiants du cycle préparatoire biotechnologie / Amina Redjimi 

Public ISBD Titre : Enseignement/apprentissage des techniques de la prise de notes et du compte rendu dans les disciplines non linguistiques : cas des étudiants du cycle préparatoire biotechnologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Amina Redjimi, Auteur ; Nedjma. Cherrad, Directeur de thèse Editeur : CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine Année de publication : 2019 Importance : 253 f. Format : 30cm. Note générale : Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français (fre) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : FOU (français sur objectif universitaire), FOS (français sur objectif spécifiques)  stratégies d’enseignement /apprentissages  cantate des langues  prise de notes  compte rendu. Index. décimale : 443 Didactique du Français langue etrangère Résumé : Notre travail de recherche traité l’enseignement des techniques de la prise de notes et du compte rendu dans les disciplines non linguistiques : cas des étudiants du cycle préparatoire biotechnologie. Notre objectif est de voir comment se fait l’enseignement de ces deux techniques et de vérifier si les étudiants arrivent à développer une compétence transversale. Pour la réalisation de notre travail, nous avons procédé par une observation de classe et une analyse des copies des étudiants, ou nous essayons de déterminer les mécanismes d’enseignement et les stratégies mobilisés. Nous tentons également d’identifier le degré de la maitrise des différentes techniques enseignées, les langues en présences et leurs fonctions. Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=12763 Enseignement/apprentissage des techniques de la prise de notes et du compte rendu dans les disciplines non linguistiques : cas des étudiants du cycle préparatoire biotechnologie [texte imprimé] / Amina Redjimi, Auteur ; Nedjma. Cherrad, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2019 . - 253 f. ; 30cm. Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français (fre) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : FOU (français sur objectif universitaire), FOS (français sur objectif spécifiques)  stratégies d’enseignement /apprentissages  cantate des langues  prise de notes  compte rendu. Index. décimale : 443 Didactique du Français langue etrangère Résumé : Notre travail de recherche traité l’enseignement des techniques de la prise de notes et du compte rendu dans les disciplines non linguistiques : cas des étudiants du cycle préparatoire biotechnologie. Notre objectif est de voir comment se fait l’enseignement de ces deux techniques et de vérifier si les étudiants arrivent à développer une compétence transversale. Pour la réalisation de notre travail, nous avons procédé par une observation de classe et une analyse des copies des étudiants, ou nous essayons de déterminer les mécanismes d’enseignement et les stratégies mobilisés. Nous tentons également d’identifier le degré de la maitrise des différentes techniques enseignées, les langues en présences et leurs fonctions. Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=12763

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