Représentations du français chez les apprenants du CEIL de Constantine : université Frères Mentouri / Amira Derouiche 

Public ISBD Titre : Représentations du français chez les apprenants du CEIL de Constantine : université Frères Mentouri Type de document : texte imprimé Auteurs : Amira Derouiche, Auteur ; Antar Bensakesli, Directeur de thèse Editeur : CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine Année de publication : 2020 Importance : 265 f. Format : 30cm. Note générale : Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français (fre) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : L’enseignement des langues étrangères, L'apprentissage des langues, le ‘Français ’, les centres d’enseignement intensif des langues  les représentations  attitudes  le choix d'apprentissage de la langue française. Index. décimale : 442 Analyse du Discours Résumé : L’enseignement des langues étrangères en Algérie est devenu indispensable pour s’ouvrir sur l’autre culture, les autres civilisations mais aussi pour voir le monde d’une manière différente. L'apprentissage des langues n'est pas seulement une étude comme les autres, c'est aussi un extraordinaire contact avec le monde qui nous entoure. Les universités algériennes donnent opportunité aux étudiants et rendent l’enseignement des langues étrangères, particulièrement le ‘Français ’accessible dans les centres d’enseignement intensif des langues. Dans le cadre de notre recherche, nous avons tenté de montrer à travers notre travail dans le CEIL chez les apprenants des quatre niveaux comment les représentations se manifestent-elles chez cette catégorie mais aussi l'influence des attitudes sur le choix d'apprentissage de la langue française Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=12982 Représentations du français chez les apprenants du CEIL de Constantine : université Frères Mentouri [texte imprimé] / Amira Derouiche, Auteur ; Antar Bensakesli, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2020 . - 265 f. ; 30cm. Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français (fre) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : L’enseignement des langues étrangères, L'apprentissage des langues, le ‘Français ’, les centres d’enseignement intensif des langues  les représentations  attitudes  le choix d'apprentissage de la langue française. Index. décimale : 442 Analyse du Discours Résumé : L’enseignement des langues étrangères en Algérie est devenu indispensable pour s’ouvrir sur l’autre culture, les autres civilisations mais aussi pour voir le monde d’une manière différente. L'apprentissage des langues n'est pas seulement une étude comme les autres, c'est aussi un extraordinaire contact avec le monde qui nous entoure. Les universités algériennes donnent opportunité aux étudiants et rendent l’enseignement des langues étrangères, particulièrement le ‘Français ’accessible dans les centres d’enseignement intensif des langues. Dans le cadre de notre recherche, nous avons tenté de montrer à travers notre travail dans le CEIL chez les apprenants des quatre niveaux comment les représentations se manifestent-elles chez cette catégorie mais aussi l'influence des attitudes sur le choix d'apprentissage de la langue française Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=12982

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