Catalogue des Mémoires de master
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Auteur Nedjma Mezhoud |
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Titre : Étude des difficultés d’apprentissage chez les enfants handicapés Type de document : texte imprimé Auteurs : Nedjma Mezhoud, Auteur ; Lyna Kardache, Auteur ; Mehdi Bendiab Aberkane, Directeur de thèse Editeur : CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine Année de publication : 2021 Importance : 106 f. Format : 30 cm Note générale : Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français (fre) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : les enfants handicapés Troubles du langage Difficultés d'apprentissage Amélioration de leurs compétences. Index. décimale : 421 Langues Appliquées Résumé : Ce rapport examine les difficultés d'apprentissages chez les enfants handicapés, ces enfants
sont considères comme une catégorie sensible dans notre société c'est pourquoi nous devons
mettre en évidence leurs difficultés d'apprentissage et les obstacles auxquels elles sont
confrontées.
La plus part des enfants handicapés n'ont pas la capacité d'écrire un petit paragraphe et même
à former une phrase significative, souvent les mots utilises par ses enfants n'ont aucun sens.
De plus, nous mentionnons leurs souffrances avec certains troubles du langage qui ont eu pour
rôle d'amplifier et de rendre difficile leur apprentissage.
Notre objectif principale dans ce travaille c'est trouvez un moyen de les aider à apprendre et Ã
éliminer certains des obstacles qui les entravent.
C'est pourquoi, il est important de s'appuyer sur des programmes éducatifs spécifiques pour
améliorer leurs compétences dans divers domaine.Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=14947 Étude des difficultés d’apprentissage chez les enfants handicapés [texte imprimé] / Nedjma Mezhoud, Auteur ; Lyna Kardache, Auteur ; Mehdi Bendiab Aberkane, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2021 . - 106 f. ; 30 cm.
Une copie electronique PDF disponible au BUC.
Langues : Français (fre)
Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : les enfants handicapés Troubles du langage Difficultés d'apprentissage Amélioration de leurs compétences. Index. décimale : 421 Langues Appliquées Résumé : Ce rapport examine les difficultés d'apprentissages chez les enfants handicapés, ces enfants
sont considères comme une catégorie sensible dans notre société c'est pourquoi nous devons
mettre en évidence leurs difficultés d'apprentissage et les obstacles auxquels elles sont
confrontées.
La plus part des enfants handicapés n'ont pas la capacité d'écrire un petit paragraphe et même
à former une phrase significative, souvent les mots utilises par ses enfants n'ont aucun sens.
De plus, nous mentionnons leurs souffrances avec certains troubles du langage qui ont eu pour
rôle d'amplifier et de rendre difficile leur apprentissage.
Notre objectif principale dans ce travaille c'est trouvez un moyen de les aider à apprendre et Ã
éliminer certains des obstacles qui les entravent.
C'est pourquoi, il est important de s'appuyer sur des programmes éducatifs spécifiques pour
améliorer leurs compétences dans divers domaine.Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=14947 Réservation
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