L’apprentissage de la lecture chez les élèves du cycle primaire / Messaouda. Kerouane 

Public ISBD Titre : L’apprentissage de la lecture chez les élèves du cycle primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Messaouda. Kerouane, Auteur ; Fairouz. Chakour, Auteur ; Mehdi Bendieb, Directeur de thèse Editeur : CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine Année de publication : 2021 Importance : 89 f. Format : 30 cm. Note générale : Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français (fre) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : L’élève  La lecture  La compétence  l’apprentissage  prononciation  la langue française  cycle primaire. Index. décimale : 421 Langues Appliquées Résumé : Cette étude porte sur l’apprentissage de la lecture au cycle primaire, cette dernière est une compétence essentielle dans les activités linguistiques chez les élèves de primaire. L’apprentissage de la langue française nécessite la maitrise de la prononciation et l’articulation pour cette raison il a fallu lui accorder de plus en plus de l’importance pour que l’élève puisse en bénéficier, et cela ne se réalise que par le bon choix des techniques procédées dans l’enseignement. Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=15134 L’apprentissage de la lecture chez les élèves du cycle primaire [texte imprimé] / Messaouda. Kerouane, Auteur ; Fairouz. Chakour, Auteur ; Mehdi Bendieb, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2021 . - 89 f. ; 30 cm. Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français (fre) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : L’élève  La lecture  La compétence  l’apprentissage  prononciation  la langue française  cycle primaire. Index. décimale : 421 Langues Appliquées Résumé : Cette étude porte sur l’apprentissage de la lecture au cycle primaire, cette dernière est une compétence essentielle dans les activités linguistiques chez les élèves de primaire. L’apprentissage de la langue française nécessite la maitrise de la prononciation et l’articulation pour cette raison il a fallu lui accorder de plus en plus de l’importance pour que l’élève puisse en bénéficier, et cela ne se réalise que par le bon choix des techniques procédées dans l’enseignement. Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=15134

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