Les dimensions culturelles représentées par les textes et les images dans les manuels scolaires de la 1ére et 2éme génération : Etude comparative (Cas du manuel solaire de la 1AM) / Gamra Saadi 

Public ISBD Titre : Les dimensions culturelles représentées par les textes et les images dans les manuels scolaires de la 1ére et 2éme génération : Etude comparative (Cas du manuel solaire de la 1AM) Type de document : texte imprimé Auteurs : Gamra Saadi, Auteur ; Nedjma. Cherrad, Directeur de thèse Editeur : CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine Année de publication : 2021 Importance : 137 f. Format : 30 cm. Note générale : Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français (fre) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : culture, langue  manuel scolaire  dimension culturelle  reforme. ملخ Index. décimale : 443 Didactique du Français langue etrangère Résumé : La langue et la culture, deux éléments indissociables dans l’enseignement des langues étrangères, cette indissociabilité est l’une des fondamentaux objectifs de la didactique du français langue étrangère, ce qui explique l’utilité d’intégrer les dimensions culturelles dans la classe du « FLE » et notamment dans les manuels scolaires. Dans notre travail de recherche nous allons essayer d’analyser les aspects culturels représentés par les textes et les images, dans les manuels scolaires de la 1ére et 2éme génération, dans une perspective comparative, notre recherche prendra comme cas d’étude les manuels scolaires de la 1AM où nous proposons d’examiner l’évolution ses aspects culturels après la dernière reforme du système éducatif algérien (2016) Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=15721 Les dimensions culturelles représentées par les textes et les images dans les manuels scolaires de la 1ére et 2éme génération : Etude comparative (Cas du manuel solaire de la 1AM) [texte imprimé] / Gamra Saadi, Auteur ; Nedjma. Cherrad, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2021 . - 137 f. ; 30 cm. Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français (fre) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : culture, langue  manuel scolaire  dimension culturelle  reforme. ملخ Index. décimale : 443 Didactique du Français langue etrangère Résumé : La langue et la culture, deux éléments indissociables dans l’enseignement des langues étrangères, cette indissociabilité est l’une des fondamentaux objectifs de la didactique du français langue étrangère, ce qui explique l’utilité d’intégrer les dimensions culturelles dans la classe du « FLE » et notamment dans les manuels scolaires. Dans notre travail de recherche nous allons essayer d’analyser les aspects culturels représentés par les textes et les images, dans les manuels scolaires de la 1ére et 2éme génération, dans une perspective comparative, notre recherche prendra comme cas d’étude les manuels scolaires de la 1AM où nous proposons d’examiner l’évolution ses aspects culturels après la dernière reforme du système éducatif algérien (2016) Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=15721

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