Le jeu de rôle comme activité interactive lors de l’expression orale chez les étudiants de première année universitaire / Sara Ibtissem Lemgoud 

Public ISBD Titre : Le jeu de rôle comme activité interactive lors de l’expression orale chez les étudiants de première année universitaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Sara Ibtissem Lemgoud, Auteur ; Anissa Benarab, Directeur de thèse Editeur : CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine Année de publication : 2021 Importance : 327 f. Format : 30 cm. Note générale : Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français (fre) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : le jeu de rôle  activité  l’expression orale  l’enseignement  l’apprentissage. Index. décimale : 440 Langue française - (dictionnaires, grammaire) Résumé : Dans notre travail de recherche, nous avons traité le jeu de rôle comme activité interactive lors de l’expression orale chez les étudiants de première année licence, dans le but de connaitre le rôle, l’impact de cette activité et si cette dernière permet aux étudiants de surmonter leurs difficultés rencontrées pendant leur expression orale. Nous avons suivi deux processus pour collecter suffisamment de données qui servent notre sujet : analyse des observations de classe et une enquête par questionnaire écrit destiné aux étudiants de première année FLE. À l’issue de ce travail, nous présenterons les résultats de notre enquête, qui met en évidence l’efficacité du jeu de rôle, ainsi que son rôle dans l’enseignement et l’apprentissage en cours de CEO. Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=15913 Le jeu de rôle comme activité interactive lors de l’expression orale chez les étudiants de première année universitaire [texte imprimé] / Sara Ibtissem Lemgoud, Auteur ; Anissa Benarab, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2021 . - 327 f. ; 30 cm. Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français (fre) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : le jeu de rôle  activité  l’expression orale  l’enseignement  l’apprentissage. Index. décimale : 440 Langue française - (dictionnaires, grammaire) Résumé : Dans notre travail de recherche, nous avons traité le jeu de rôle comme activité interactive lors de l’expression orale chez les étudiants de première année licence, dans le but de connaitre le rôle, l’impact de cette activité et si cette dernière permet aux étudiants de surmonter leurs difficultés rencontrées pendant leur expression orale. Nous avons suivi deux processus pour collecter suffisamment de données qui servent notre sujet : analyse des observations de classe et une enquête par questionnaire écrit destiné aux étudiants de première année FLE. À l’issue de ce travail, nous présenterons les résultats de notre enquête, qui met en évidence l’efficacité du jeu de rôle, ainsi que son rôle dans l’enseignement et l’apprentissage en cours de CEO. Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=15913

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