Analyse de l’enseignement/apprentissage du résumé chez les étudiants de la première année paramédicale / Samah Assaba 

Public ISBD Titre : Analyse de l’enseignement/apprentissage du résumé chez les étudiants de la première année paramédicale Type de document : texte imprimé Auteurs : Samah Assaba, Auteur ; Lilia Boumendjel, Directeur de thèse Editeur : CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine Année de publication : 2014 Importance : 83 f. Format : 30 cm. Note générale : Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français (fre) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : français sur objectif spécifique (FOS)  Langue Française Index. décimale : 440 Langue française - (dictionnaires, grammaire) Résumé : Ce mémoire a été rédigé dans le cadre d’un master FOS. Nous avons cherché à mettre en évidence les lacunes des étudiants de première année paramédicale, spécialité infirmier de santé publique ; ces derniers étant confrontés à la rédaction d’un résumé à partir d’un texte scientifique. Pour cela, nous avons choisi la triangulation méthodologique pour l’observation en classe de la méthode et la démarche de l’enseignante et en parallèle, procéder à l’enregistrement de la séance du cours portant sur les techniques du résumé. Nous avons eu recours à la méthodologie analytique dans un deuxième temps pour l’analyse des copies des étudiants. Nous avons fini par proposer des solutions envisageables pour une éventuelle remediation aux problèmes rencontrés par les étudiants. Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=1878 Analyse de l’enseignement/apprentissage du résumé chez les étudiants de la première année paramédicale [texte imprimé] / Samah Assaba, Auteur ; Lilia Boumendjel, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2014 . - 83 f. ; 30 cm. Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français (fre) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : français sur objectif spécifique (FOS)  Langue Française Index. décimale : 440 Langue française - (dictionnaires, grammaire) Résumé : Ce mémoire a été rédigé dans le cadre d’un master FOS. Nous avons cherché à mettre en évidence les lacunes des étudiants de première année paramédicale, spécialité infirmier de santé publique ; ces derniers étant confrontés à la rédaction d’un résumé à partir d’un texte scientifique. Pour cela, nous avons choisi la triangulation méthodologique pour l’observation en classe de la méthode et la démarche de l’enseignante et en parallèle, procéder à l’enregistrement de la séance du cours portant sur les techniques du résumé. Nous avons eu recours à la méthodologie analytique dans un deuxième temps pour l’analyse des copies des étudiants. Nous avons fini par proposer des solutions envisageables pour une éventuelle remediation aux problèmes rencontrés par les étudiants. Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=1878

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