Catalogue des Mémoires de master

Titre : |
Le progrès de la prononciation chez les apprenants de la 3ème à la 5ème année primaire en contexte d’apprentissage de lecture en Français Langue Etrangère (FLE). |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Roqiya Lalali, Auteur ; Fatiha Hacini, Directeur de thèse |
Editeur : |
CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine |
Année de publication : |
2017 |
Importance : |
58 f. |
Format : |
30 cm. |
Note générale : |
Une copie electronique PDF disponible au BUC. |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Lettres et Langues Etrangères:Langue Française
|
Tags : |
Phonétique phonologie langue française la lecture les difficultés la prononciation. |
Index. décimale : |
440 Langue française - (dictionnaires, grammaire) |
Résumé : |
Dans ce travail qui s’inscrit dans le domaine de la phonétique/phonologie nous avions
vise à cerner le progrès de la prononciation chez les élèves de la 3ème à la 5ème année
primaire en contexte d’apprentissage de lecture en Français Langue Etrangère.
Nous avons essayer à l’aide des enregistrements effectués durant les séances
Consacrés de la lecture , de détecter les différents difficultés de prononciation chez ces
élèves .Nous avons présenté les résultats de notre enquête en montrant les différentes
Causes de leurs lacunes .Nous avons proposé quelques éléments de remédiassions qui
Peuvent aider ces apprenants à améliorer leur niveau en français. |
Diplome : |
Master 2 |
Permalink : |
https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=3691 |
Le progrès de la prononciation chez les apprenants de la 3ème à la 5ème année primaire en contexte d’apprentissage de lecture en Français Langue Etrangère (FLE). [texte imprimé] / Roqiya Lalali, Auteur ; Fatiha Hacini, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2017 . - 58 f. ; 30 cm. Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français ( fre)
Catégories : |
Lettres et Langues Etrangères:Langue Française
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Tags : |
Phonétique phonologie langue française la lecture les difficultés la prononciation. |
Index. décimale : |
440 Langue française - (dictionnaires, grammaire) |
Résumé : |
Dans ce travail qui s’inscrit dans le domaine de la phonétique/phonologie nous avions
vise à cerner le progrès de la prononciation chez les élèves de la 3ème à la 5ème année
primaire en contexte d’apprentissage de lecture en Français Langue Etrangère.
Nous avons essayer à l’aide des enregistrements effectués durant les séances
Consacrés de la lecture , de détecter les différents difficultés de prononciation chez ces
élèves .Nous avons présenté les résultats de notre enquête en montrant les différentes
Causes de leurs lacunes .Nous avons proposé quelques éléments de remédiassions qui
Peuvent aider ces apprenants à améliorer leur niveau en français. |
Diplome : |
Master 2 |
Permalink : |
https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=3691 |
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