ابنية الافعال ودلالتها في سورة الكهف / عامر هاجر 

Public ISBD Titre : ابنية الافعال ودلالتها في سورة الكهف Type de document : texte imprimé Auteurs : عامر هاجر, Auteur ; يمينة بن مالك, Directeur de thèse Editeur : CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine Année de publication : 2011 Importance : 127ورقة. Format : 30سم. Langues : Arabe (ara) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Arabe Tags : اللغة العربية و آدابها Index. décimale : 411 اللسانيات و تطبيقاتها Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=913 ابنية الافعال ودلالتها في سورة الكهف [texte imprimé] / عامر هاجر, Auteur ; يمينة بن مالك, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2011 . - 127ورقة. ; 30سم. Langues : Arabe (ara) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Arabe Tags : اللغة العربية و آدابها Index. décimale : 411 اللسانيات و تطبيقاتها Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=913

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
MSARA110076	MSARA110076	Document électronique	Bibliothèque principale	Mémoires	Disponible

Documents numériques

MSARA110076 Adobe Acrobat PDF

اثر الطريقة الاجرائية في تعليم اللغة الفرنسية بمركز التعيلم المكثف بجامعة قسنطينة / نريمان بن مصطفى 

Public ISBD Titre : اثر الطريقة الاجرائية في تعليم اللغة الفرنسية بمركز التعيلم المكثف بجامعة قسنطينة : مذكرة معدة استكمالا لمتطلبات لنيل شهادة الماستر Titre original : المستوى الثاني انموذجا Type de document : texte imprimé Auteurs : نريمان بن مصطفى, Auteur ; رميساء بلاطة, Auteur ; سميرة رجم, Directeur de thèse Editeur : CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine Année de publication : 2019 Importance : 101ص Format : 30 سم. Note générale : توجد نسخة الكترونية في المكتبة المركزية PDF Langues : Arabe (ara) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Arabe Tags : الطريقة الاجرائية،تعليم اللغة الفرنسية،المستوي الثاني Index. décimale : 411 اللسانيات و تطبيقاتها Résumé : حبيسة الطريقة الكلبسيكية كابؼقاربة البنيوية. ففي الوقت الذم تطورت فيو طرائق تعليم اللٌغات الأجنبية من التلقينية إلى التواصلية مزالت عملية تعليم اللغات بدركز التعليم ابؼكثٌف تعاني من بعض النقائص، خاصة ابعانب التواصلي منها فهو يكاد ينعدـ، بفٌا أدل إلى ضعف ابؼستول التواصلي لدل الطلبب ك عدـ بسكنهم من التكلم بطلبقة مع الآخرين أك ابػوض في حوار باللغة الفرنسية. إضافة إلى أ ٌف مركز التعليم ابؼكثٌف يفتقد إلى استخداـ بيداغوجية ابؼشركعوىي بؿور الطريقة الإجرائية ك التي تعد أسلوبا تعليميا ىاما، حيث أف ابؼهمات كابؼشاريع لا بزرج من حجرة الدراسة كىذا ما يؤدم إلى فقداف ابعانب التٌواصلي. كأىم نتيجة خلصنا إليها من ىذا البحث ىي أنو بيكن للمقاربة التٌواصلية أف تسهم في برسنٌ عملية تعليم اللٌغات،كذلك تبٌنٌ لنا أنو للطريقة الإجرائية فضلكبنً في النهوض بعملية تعليم اللٌغة الفرنسية، كذلك بؼا بؽا من ابهابيات في دمج ابؼتعلم بالمجتمع كإخراج العملية التٌعليميٌة إلى المحيط ابػارجي Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=11819 اثر الطريقة الاجرائية في تعليم اللغة الفرنسية بمركز التعيلم المكثف بجامعة قسنطينة = المستوى الثاني انموذجا : مذكرة معدة استكمالا لمتطلبات لنيل شهادة الماستر [texte imprimé] / نريمان بن مصطفى, Auteur ; رميساء بلاطة, Auteur ; سميرة رجم, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2019 . - 101ص ; 30 سم. توجد نسخة الكترونية في المكتبة المركزية PDF Langues : Arabe (ara) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Arabe Tags : الطريقة الاجرائية،تعليم اللغة الفرنسية،المستوي الثاني Index. décimale : 411 اللسانيات و تطبيقاتها Résumé : حبيسة الطريقة الكلبسيكية كابؼقاربة البنيوية. ففي الوقت الذم تطورت فيو طرائق تعليم اللٌغات الأجنبية من التلقينية إلى التواصلية مزالت عملية تعليم اللغات بدركز التعليم ابؼكثٌف تعاني من بعض النقائص، خاصة ابعانب التواصلي منها فهو يكاد ينعدـ، بفٌا أدل إلى ضعف ابؼستول التواصلي لدل الطلبب ك عدـ بسكنهم من التكلم بطلبقة مع الآخرين أك ابػوض في حوار باللغة الفرنسية. إضافة إلى أ ٌف مركز التعليم ابؼكثٌف يفتقد إلى استخداـ بيداغوجية ابؼشركعوىي بؿور الطريقة الإجرائية ك التي تعد أسلوبا تعليميا ىاما، حيث أف ابؼهمات كابؼشاريع لا بزرج من حجرة الدراسة كىذا ما يؤدم إلى فقداف ابعانب التٌواصلي. كأىم نتيجة خلصنا إليها من ىذا البحث ىي أنو بيكن للمقاربة التٌواصلية أف تسهم في برسنٌ عملية تعليم اللٌغات،كذلك تبٌنٌ لنا أنو للطريقة الإجرائية فضلكبنً في النهوض بعملية تعليم اللٌغة الفرنسية، كذلك بؼا بؽا من ابهابيات في دمج ابؼتعلم بالمجتمع كإخراج العملية التٌعليميٌة إلى المحيط ابػارجي Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=11819

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
MSARA190019	MSARA190019	Document électronique	Bibliothèque principale	Mémoires	Disponible

Documents numériques

Texte integrie Adobe Acrobat PDF

أثر اللسانيات النصية في الفكر النحوي ل سيبويه / كنزة بن عريوة 

Public ISBD Titre : أثر اللسانيات النصية في الفكر النحوي ل سيبويه Type de document : texte imprimé Auteurs : كنزة بن عريوة, Auteur ; زھیرة قروي, Directeur de thèse Editeur : CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine Année de publication : 2014 Importance : 82 ص. Format : 30 سم. Note générale : pdfتوجد نسخة إلكترونية في المكتبة المركزية Langues : Arabe (ara) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Arabe Tags : اللسانيات النصية؛ الفكر النحوي؛ سيبويه Index. décimale : 411 اللسانيات و تطبيقاتها Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=9054 أثر اللسانيات النصية في الفكر النحوي ل سيبويه [texte imprimé] / كنزة بن عريوة, Auteur ; زھیرة قروي, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2014 . - 82 ص. ; 30 سم. pdfتوجد نسخة إلكترونية في المكتبة المركزية Langues : Arabe (ara) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Arabe Tags : اللسانيات النصية؛ الفكر النحوي؛ سيبويه Index. décimale : 411 اللسانيات و تطبيقاتها Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=9054

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
MSARA140117	MSARA140117	Document électronique	Bibliothèque principale	Mémoires	Disponible

Documents numériques

texte intégrer Adobe Acrobat PDF

أثر اللھجة العامیة في تعلم اللغة العربیة / بوبیدي سارة

Public ISBD Titre : أثر اللھجة العامیة في تعلم اللغة العربیة : المرحلة الابتدائیة أنموذجا Type de document : texte imprimé Auteurs : بوبیدي سارة, Auteur ; حاجي عبد العزیز, Auteur Editeur : CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine Année de publication : 2016 Importance : 121ورقة. Format : 30سم Note générale : توجد ورقة الكترونية بالمكتبة المركزية Langues : Arabe (ara) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Arabe Tags : ادب عربي Index. décimale : 411 اللسانيات و تطبيقاتها Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=3321 أثر اللھجة العامیة في تعلم اللغة العربیة : المرحلة الابتدائیة أنموذجا [texte imprimé] / بوبیدي سارة, Auteur ; حاجي عبد العزیز, Auteur . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2016 . - 121ورقة. ; 30سم. توجد ورقة الكترونية بالمكتبة المركزية Langues : Arabe (ara) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Arabe Tags : ادب عربي Index. décimale : 411 اللسانيات و تطبيقاتها Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=3321

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
MSARA160090	MSARA160090	Document électronique	Bibliothèque principale	Mémoires	Disponible

اثر النلوينات الصوتية في دلالة الربع الاخير من القران الكريم / عائشة حمايزية 

Public ISBD Titre : اثر النلوينات الصوتية في دلالة الربع الاخير من القران الكريم Type de document : texte imprimé Auteurs : عائشة حمايزية, Auteur ; رهيرة قروي, Directeur de thèse Editeur : CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine Année de publication : 2011 Importance : 154ورقة. Format : 30 سم. Langues : Arabe (ara) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Arabe Tags : اللغة العربية و آدابها Index. décimale : 411 اللسانيات و تطبيقاتها Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=548 اثر النلوينات الصوتية في دلالة الربع الاخير من القران الكريم [texte imprimé] / عائشة حمايزية, Auteur ; رهيرة قروي, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2011 . - 154ورقة. ; 30 سم. Langues : Arabe (ara) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Arabe Tags : اللغة العربية و آدابها Index. décimale : 411 اللسانيات و تطبيقاتها Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=548

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
MSARA110015	MSARA110015	Document électronique	Bibliothèque principale	Mémoires	Disponible

Documents numériques

MSARA110015 Adobe Acrobat PDF

اثر تعلم وتعليم اللغة الاجنبية على اللغة العربية / العايب بلال 

Permalink

اختلاف الدلالة من خلال كتابي العشرات في غريب اللغة / بدر الدين محسن 

Permalink

اختلاف المفاهيم الدلالية الإصطلاحية في النحو العربي / خولة هلال 

Permalink

أداء المخاطبة بين المشافهة والتحرير في مادة التعبير للسنة الرابعة ابتدائي / رميساء بن عليوش 

Permalink

أدوات الاتِّساق في مقامات الهمذاني / أسماء بوتريعة 

Permalink

أدوات التماسك النصي في سورة الرحمن / سارة بوشوشة 

Permalink

أساليب التوكيد في سورة الأنفال / أسماء ألرم 

Permalink

أساليب تدريس اللغة العربية وتقويمها في المرحلة الثانوية / وردة هريمي 

Permalink

استثمار نظرية الفعال الكلمية في تحليل الخطاب القرآني / مريم قارة محمد 

Permalink

استراتيجية تدريس مادة الصرف بين المدرستين الجزائرية و التونسية / ريان بوقريط 

Permalink

---

1 2 3 4 5 6 (1 - 15 / 525) Par page : 25 50 100 200