La chanson un outil efficace pour l’amélioration de l’articulation des phonèmes français / Sabrina Bennacer 

Public ISBD Titre : La chanson un outil efficace pour l’amélioration de l’articulation des phonèmes français Type de document : texte imprimé Auteurs : Sabrina Bennacer, Auteur ; Fatiha Hacini, Directeur de thèse Editeur : CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine Année de publication : 2017 Importance : 76 f. Format : 30cm Note générale : Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français (fre) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : phonétique  phonologie  Enseigner  apprendre  Articulation  phonèmes  chanson Index. décimale : 440 Langue française - (dictionnaires, grammaire) Résumé : L’acte d’enseigner / apprendre le français est un domaine compliqué, c’est pour cela, il exige de mettre en Å“uvre des méthodes et des stratégies basées sur des études approfondies menés par des enseignants sérieux afin d’atteindre le but final qui est « la maitrise des phonèmes français » en faisant recours à la chanson comme un support didactique pédagogique semble comporter des avantages certains dans la prononciation des phonèmes français . Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=3620 La chanson un outil efficace pour l’amélioration de l’articulation des phonèmes français [texte imprimé] / Sabrina Bennacer, Auteur ; Fatiha Hacini, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2017 . - 76 f. ; 30cm. Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français (fre) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : phonétique  phonologie  Enseigner  apprendre  Articulation  phonèmes  chanson Index. décimale : 440 Langue française - (dictionnaires, grammaire) Résumé : L’acte d’enseigner / apprendre le français est un domaine compliqué, c’est pour cela, il exige de mettre en Å“uvre des méthodes et des stratégies basées sur des études approfondies menés par des enseignants sérieux afin d’atteindre le but final qui est « la maitrise des phonèmes français » en faisant recours à la chanson comme un support didactique pédagogique semble comporter des avantages certains dans la prononciation des phonèmes français . Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=3620

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