| Titre : |
L’impact d’un parler jeune dans une relation génération X / génération Z « cas des étudiants de 1ère année licence du département de français de l’Université de Constantine1 » |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Borhane Beldjezzar, Auteur ; Yacine Derradji, Directeur de thèse |
| Editeur : |
CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine |
| Année de publication : |
2017 |
| Importance : |
161 f. |
| Format : |
30 cm. |
| Note générale : |
Une copie electronique PDF disponible au BUC. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Lettres et Langues Etrangères:Langue Française
|
| Tags : |
Sciences du Langage Plurilinguisme et variation linguistique Parler jeune Génération X Génération Z Rapport de
confiance. |
| Index. décimale : |
440 Langue française - (dictionnaires, grammaire) |
| Résumé : |
Cette étude a pour objet de montrer la stature du parler jeune avec ses deux
dimensions, sociale et didactique, s’il est présent dans une relation liant la
génération des jeunes exprimée dans l’étude par la Génération Z, composée des
personnes nées à partir de 1995, et la génération plus ainée qui est exprimée
dans l’étude par la Génération X, composée des personnes nées entre 1961 et
1981. Pour étudier cette relation nous avons choisi un échantillon aléatoire de
28 étudiants pour représenter la génération Z faisant tous partie du Département
de Français, de première année Licence de l’Université de Constantine1. Nous
avons également choisi 14 enseignants du même département pour représenter
la Génération X.
Ainsi, nous avons mis en revue une documentation qui nous a permis
d’étudier ce phénomène sur divers plans : sociolinguistique, psychologique,
pédagogique, philosophique et pragmatique. Pour ce qui est d’ordre
méthodologique, l’approche qualitative a été convoquée via une investigation
basée sur une entrevue semi-directive.
L’étude a abouti sur le fait que le parler jeune dispose d’un rôle important
pour nouer un rapport de confiance dans une relation jeune/âgé. Il pourrait faire
l’objet d’un moyen communicatif idéal pour les relations sociales
intergénérationnelles. |
| Diplome : |
Master 2 |
| Permalink : |
https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=3663 |
L’impact d’un parler jeune dans une relation génération X / génération Z « cas des étudiants de 1ère année licence du département de français de l’Université de Constantine1 » [texte imprimé] / Borhane Beldjezzar, Auteur ; Yacine Derradji, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2017 . - 161 f. ; 30 cm. Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Lettres et Langues Etrangères:Langue Française
|
| Tags : |
Sciences du Langage Plurilinguisme et variation linguistique Parler jeune Génération X Génération Z Rapport de
confiance. |
| Index. décimale : |
440 Langue française - (dictionnaires, grammaire) |
| Résumé : |
Cette étude a pour objet de montrer la stature du parler jeune avec ses deux
dimensions, sociale et didactique, s’il est présent dans une relation liant la
génération des jeunes exprimée dans l’étude par la Génération Z, composée des
personnes nées à partir de 1995, et la génération plus ainée qui est exprimée
dans l’étude par la Génération X, composée des personnes nées entre 1961 et
1981. Pour étudier cette relation nous avons choisi un échantillon aléatoire de
28 étudiants pour représenter la génération Z faisant tous partie du Département
de Français, de première année Licence de l’Université de Constantine1. Nous
avons également choisi 14 enseignants du même département pour représenter
la Génération X.
Ainsi, nous avons mis en revue une documentation qui nous a permis
d’étudier ce phénomène sur divers plans : sociolinguistique, psychologique,
pédagogique, philosophique et pragmatique. Pour ce qui est d’ordre
méthodologique, l’approche qualitative a été convoquée via une investigation
basée sur une entrevue semi-directive.
L’étude a abouti sur le fait que le parler jeune dispose d’un rôle important
pour nouer un rapport de confiance dans une relation jeune/âgé. Il pourrait faire
l’objet d’un moyen communicatif idéal pour les relations sociales
intergénérationnelles. |
| Diplome : |
Master 2 |
| Permalink : |
https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=3663 |
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