Catalogue des Mémoires de master
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| Titre : |
L’application de la méthode articulatoire en correction Phonétique Cas de5eme année primaire |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
soumia Ziani, Auteur ; Nawal Bouanor, Directeur de thèse |
| Editeur : |
CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine |
| Année de publication : |
2014 |
| Importance : |
75 f. |
| Format : |
30 cm. |
| Note générale : |
Une copie electronique PDF disponible au BUC. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Lettres et Langues Etrangères:Langue Française
|
| Tags : |
Phonétique/ Phonologie |
| Index. décimale : |
440 Langue française - (dictionnaires, grammaire) |
| Résumé : |
Ce travail se focalise sur la correction des erreurs de prononciation d’une
langue étrangère par les élèves de 5eme année primaire, l’âge précoce est très important
pour la prononciation correcte, donc le cycle primaire présente les premières
manifestations d’un véritable apprentissage d’une langue étrangère d’une façon
correcte et facile.
Ce travail met l’accent aussi sur la négligence de la correction phonétique d’une
manière générale à tous les niveaux de l’enseignement de français. Nous avons appuyé
ici sur la correction par la méthode articulatoire pour détecter les erreurs et de les
corriger.
Les mots clés: l’apprentissage, la prononciation, la phonétique, les méthodes de
correction, le cycle primaire |
| Diplome : |
Master 2 |
| Permalink : |
https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=6843 |
L’application de la méthode articulatoire en correction Phonétique Cas de5eme année primaire [texte imprimé] / soumia Ziani, Auteur ; Nawal Bouanor, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2014 . - 75 f. ; 30 cm. Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Lettres et Langues Etrangères:Langue Française
|
| Tags : |
Phonétique/ Phonologie |
| Index. décimale : |
440 Langue française - (dictionnaires, grammaire) |
| Résumé : |
Ce travail se focalise sur la correction des erreurs de prononciation d’une
langue étrangère par les élèves de 5eme année primaire, l’âge précoce est très important
pour la prononciation correcte, donc le cycle primaire présente les premières
manifestations d’un véritable apprentissage d’une langue étrangère d’une façon
correcte et facile.
Ce travail met l’accent aussi sur la négligence de la correction phonétique d’une
manière générale à tous les niveaux de l’enseignement de français. Nous avons appuyé
ici sur la correction par la méthode articulatoire pour détecter les erreurs et de les
corriger.
Les mots clés: l’apprentissage, la prononciation, la phonétique, les méthodes de
correction, le cycle primaire |
| Diplome : |
Master 2 |
| Permalink : |
https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=6843 |
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| Titre : |
L’apport de la prosodie dans la poésie sonore :cas de Jacques Brel |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Yassamine Bouneb, Auteur ; Nawal Bouanor, Directeur de thèse |
| Editeur : |
CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine |
| Année de publication : |
2018 |
| Importance : |
59 f. |
| Format : |
30 cm. |
| Note générale : |
Une copie electronique PDF disponible au BUC. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Lettres et Langues Etrangères:Langue Française
|
| Tags : |
Phonétique et phonologie cas de Jacques
Brel. |
| Index. décimale : |
440 Langue française - (dictionnaires, grammaire) |
| Résumé : |
Nous tenterons donc de traiter, dans cette étude, « L’apport de la prosodie dans
la poésie sonore cas de Jacques Brel ,chanson de ne me quitte pas » qui s’inscrit
dans le domaine de la phonétique /phonologie, dont l’objectif est de donner une
vision générale sur l’application des règles prosodiques dans les poésies sonores
-lors de la présentation .
Ce mémoire intitulé « L’apport de la prosodie dans la poésie sonore, cas de
Jacques Brel» a pour objectif de donner une vision générale sur l’application
des règles prosodiques dans les poésies sonores -lors de la présentation- chez
quelques poètes français.
Nous espérons que notre travail tentera d’apporter des éléments nouveaux
susceptibles de mettre en lumière la source principale de ces erreurs. Plusieurs
chercheurs s’intéressent à ce sujet, notre travail tentera d’apporter des
éléments nouveaux susceptibles de relever les points communs de l’application
des règles prosodiques chez des poètes français lors de la présentation orale(le
chant) |
| Diplome : |
Master 2 |
| Permalink : |
https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=9686 |
L’apport de la prosodie dans la poésie sonore :cas de Jacques Brel [texte imprimé] / Yassamine Bouneb, Auteur ; Nawal Bouanor, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2018 . - 59 f. ; 30 cm. Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Lettres et Langues Etrangères:Langue Française
|
| Tags : |
Phonétique et phonologie cas de Jacques
Brel. |
| Index. décimale : |
440 Langue française - (dictionnaires, grammaire) |
| Résumé : |
Nous tenterons donc de traiter, dans cette étude, « L’apport de la prosodie dans
la poésie sonore cas de Jacques Brel ,chanson de ne me quitte pas » qui s’inscrit
dans le domaine de la phonétique /phonologie, dont l’objectif est de donner une
vision générale sur l’application des règles prosodiques dans les poésies sonores
-lors de la présentation .
Ce mémoire intitulé « L’apport de la prosodie dans la poésie sonore, cas de
Jacques Brel» a pour objectif de donner une vision générale sur l’application
des règles prosodiques dans les poésies sonores -lors de la présentation- chez
quelques poètes français.
Nous espérons que notre travail tentera d’apporter des éléments nouveaux
susceptibles de mettre en lumière la source principale de ces erreurs. Plusieurs
chercheurs s’intéressent à ce sujet, notre travail tentera d’apporter des
éléments nouveaux susceptibles de relever les points communs de l’application
des règles prosodiques chez des poètes français lors de la présentation orale(le
chant) |
| Diplome : |
Master 2 |
| Permalink : |
https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=9686 |
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| Titre : |
l'impact de la pause sur le découpage syntagmatique à l'oral chez les étudiants de 2ieme année licence francais. |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Nour El Houda Ghorab, Auteur ; Amira Boufoula, Auteur ; Nawal Bouanor, Directeur de thèse |
| Editeur : |
CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine |
| Année de publication : |
2017 |
| Importance : |
156 f. |
| Format : |
30 cm. |
| Note générale : |
Une copie electronique PDF disponible au BUC. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Lettres et Langues Etrangères:Langue Française
|
| Tags : |
Phonétique et Phonologie influence pause découpage syntagmatique intonation accentuation rythme articulation ,réalisation ,prosodie |
| Index. décimale : |
440 Langue française - (dictionnaires, grammaire) |
| Résumé : |
Ce mémoire intitulé « L’impact de la pause sur le découpage syntagmatique Ã
l’oral chez les étudiants du 2ème année licence français » présente l’influence de la
pause sur le découpage morphosyntaxique qui agit sur le sens d’énoncé .
Cette étude met l’accent sur l’aspect oral dans la compréhension du message ,dont
le but est de découvrir à travers quels critères les étudiants du 2ème année licence
français font leurs positionnement de la pause dans de multiples énoncés et est-ce
que cette dernière a une influence sur le découpage syntagmatique ou non ?
Pout ce faire ,nous avons traité la relation étroite entre les faits prosodiques à savoir
la pause ,l’intonation ,l’accentuation et le rythme parce qu’ils sont indissociables
lors de la production orale |
| Diplome : |
Master 2 |
| Permalink : |
https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=3921 |
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| MSFRA170062 | MSFRA170062 | Document électronique | Bibliothèque principale | Mémoires | Disponible |
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L’application de la méthode articulatoire en correction Phonétique Cas de5eme année primaire / soumia Ziani
