Titre :	Les stratégies de communication dans les interactions éducateurs et malades atteints d’Alzheimer
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Fouad Abderrezzak, Auteur ; Hakim Lehchili, Auteur ; Fatiha Hacini, Directeur de thèse
Editeur :	CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine
Année de publication :	2018
Importance :	43 f.
Format :	30 cm.
Note générale :	Une copie electronique PDF disponible au BUC.
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Lettres et Langues Etrangères:Langue Française
Tags :	La maladie d’Alzheimer La communication La mémoire Des troubles Linguistique et langues appliquées  L’aide  éducateur  Prise en charge  Langage  Des difficultés.
Index. décimale :	440 Langue française - (dictionnaires, grammaire)
Résumé :	La maladie d’Alzheimer est une maladie neurodégénérative qui se traduit par des troubles de la mémoire et une désorientation dans l’espace et dans le temps, mais ce qui nous intéresse c’est les problèmes de communication que rencontrent les malades atteints de cette pathologie lorsqu’ils essayent de communiquer avec leurs entourages et les aides-éducateurs car un malade atteint d’Alzheimer aura des difficultés de compréhension et d’expression et cela va être un handicap lors de sa prise en charge. Pour bien comprendre le déroulement de la communication entre un patient atteint d’Alzheimer et un aide-éducateur nous nous sommes dirigés vers une maison de retraite à Sétif où nous avons pu observer deux cas, le premier cas est celui d’un homme âgé de 75 ans atteint de la maladie d’Alzheimer ainsi que sa prise en charge d’hygiène et toute la communication, le second cas est celui d’une femme elle aussi atteinte d’Alzheimer, nous avons pu faire avec elle un enregistrement et un questionnaire. D’après nos observations nous nous sommes rendu compte que la communication devenait impossible lors de l’utilisation de phrases longues, le fait de poser plusieurs questions à la fois et ne pas installer un climat de confiance ; pour établir une communication avec une personne atteinte d’Alzheimer il faut parler doucement et clairement, répéter les informations et regarder le patient droit dans les yeux. Enfin des témoignages et une conclusion viendront conclure ce travail
Diplome :	Master 2
Permalink :	https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=9903

Les stratégies de communication dans les interactions éducateurs et malades atteints d’Alzheimer [texte imprimé] / Fouad Abderrezzak, Auteur ; Hakim Lehchili, Auteur ; Fatiha Hacini, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2018 . - 43 f. ; 30 cm.
Une copie electronique PDF disponible au BUC.
Langues : Français (fre)

Catégories :	Lettres et Langues Etrangères:Langue Française
Tags :	La maladie d’Alzheimer La communication La mémoire Des troubles Linguistique et langues appliquées  L’aide  éducateur  Prise en charge  Langage  Des difficultés.
Index. décimale :	440 Langue française - (dictionnaires, grammaire)
Résumé :	La maladie d’Alzheimer est une maladie neurodégénérative qui se traduit par des troubles de la mémoire et une désorientation dans l’espace et dans le temps, mais ce qui nous intéresse c’est les problèmes de communication que rencontrent les malades atteints de cette pathologie lorsqu’ils essayent de communiquer avec leurs entourages et les aides-éducateurs car un malade atteint d’Alzheimer aura des difficultés de compréhension et d’expression et cela va être un handicap lors de sa prise en charge. Pour bien comprendre le déroulement de la communication entre un patient atteint d’Alzheimer et un aide-éducateur nous nous sommes dirigés vers une maison de retraite à Sétif où nous avons pu observer deux cas, le premier cas est celui d’un homme âgé de 75 ans atteint de la maladie d’Alzheimer ainsi que sa prise en charge d’hygiène et toute la communication, le second cas est celui d’une femme elle aussi atteinte d’Alzheimer, nous avons pu faire avec elle un enregistrement et un questionnaire. D’après nos observations nous nous sommes rendu compte que la communication devenait impossible lors de l’utilisation de phrases longues, le fait de poser plusieurs questions à la fois et ne pas installer un climat de confiance ; pour établir une communication avec une personne atteinte d’Alzheimer il faut parler doucement et clairement, répéter les informations et regarder le patient droit dans les yeux. Enfin des témoignages et une conclusion viendront conclure ce travail
Diplome :	Master 2
Permalink :	https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=9903