Titre : |
La didactique du texte littéraire en classe de FLE, entre réalité du terrain et perspectives. : Cas de l’école primaire en Algérie. |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Nadjet Boucheriba, Auteur ; Fatiha Hacini, Directeur de thèse |
Editeur : |
جامعة الإخوة منتوري قسنطينة |
Année de publication : |
2020 |
Importance : |
293 f. |
Format : |
30 cm. |
Note générale : |
1 copies imprimées disponibles
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Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Français - Anglais Langue Française
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Tags : |
Langue Française: Didactique enseignement texte littéraire didactique difficultés FLE école primaire education literary text didactics difficulties primary school FFL التدريس النص الأدبي فن التعليم الصعوبات المدرسة الابتدائية الفرنسية لغة أجنبية |
Index. décimale : |
440 Langues romanes. Français |
Résumé : |
In this thesis, it is about investigative work around the presence of the literary text in primary school first, then the questioning of various actors in the primary classroom (teachers, learners, manuals, programs, practices ...). This is an issue affecting first the fears and difficulties related to the teaching of literary text in French foreign language class, leading ultimately to a finding and proposed solutions. |
Diplôme : |
Doctorat en sciences |
En ligne : |
../theses/francais/BOU1569.pdf |
Format de la ressource électronique : |
pdf |
Permalink : |
index.php?lvl=notice_display&id=11677 |
La didactique du texte littéraire en classe de FLE, entre réalité du terrain et perspectives. : Cas de l’école primaire en Algérie. [texte imprimé] / Nadjet Boucheriba, Auteur ; Fatiha Hacini, Directeur de thèse . - جامعة الإخوة منتوري قسنطينة, 2020 . - 293 f. ; 30 cm. 1 copies imprimées disponibles
Langues : Français ( fre) |