Analyse des pratiques pédagogiques d'enseignement du projet architectural au département d'architecture et d'urbanisme de Constantine à la lumière des méthodes pédagogiques actives : pour un meilleur développement des compétences des étudiants de fin de cycle [texte imprimé] /
Messaoud Aiche ;
Mohamed Salah Zerouala, Directeur de thèse ;
Univ. de Constantine, Éditeur scientifique . - 2006 . - 245 f.
01 Disponible à la salle de recherche 02 Disponibles au magazin de la B.U.C. 01 CD
Langues : Français (
fre)
Analyse des pratiques pédagogiques d'enseignement du projet architectural au département d'architecture et d'urbanisme de Constantine à la lumière des méthodes pédagogiques actives
