Analyse des pratiques pédagogiques d'enseignement du projet architectural au département d'architecture et d'urbanisme de Constantine à la lumière des méthodes pédagogiques actives : pour un meilleur développement des compétences des étudiants de fin de cycle [texte imprimé] /
Messaoud Aiche ;
Mohamed Salah Zerouala, Directeur de thèse ;
Univ. de Constantine, Éditeur scientifique . - 2006 . - 245 f.
01 Disponible à la salle de recherche 02 Disponibles au magazin de la B.U.C. 01 CD
Langues : Français (
fre)
Affiner la recherche Générer le flux rss de la recherche
Partager le résultat de cette recherche Interroger des sources externesAnalyse des pratiques pédagogiques d'enseignement du projet architectural au département d'architecture et d'urbanisme de Constantine à la lumière des méthodes pédagogiques actives
