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Auteur H Saadi |
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Titre : Is the algerian educational system weakening? : An investigation of the high school Curricula and their adequacy with the university Curricula Type de document : texte imprimé Auteurs : Karima Lakehal-Ayat-Benmati ; Univ. de Constantine, Éditeur scientifique ; H Saadi, Directeur de thèse Année de publication : 2008 Importance : 415 f. Format : 30 cm Note générale : Deux disponibles à la salle de recherche Trois disponibles au magasin de la bibliothèque universitaire centrale
+01 CDLangues : Anglais (eng) Catégories : Français - Anglais
Langue AnglaiseTags : Adequacy University Curricula Applied linguistics Algerian educational system Weakening Index. décimale : 420 Anglais et vieil anglais (anglo-saxon) : indice de base 42 En ligne : ../theses/anglais/LAK1017.pdf Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=4897 Is the algerian educational system weakening? : An investigation of the high school Curricula and their adequacy with the university Curricula [texte imprimé] / Karima Lakehal-Ayat-Benmati ; Univ. de Constantine, Éditeur scientifique ; H Saadi, Directeur de thèse . - 2008 . - 415 f. ; 30 cm.
Deux disponibles à la salle de recherche Trois disponibles au magasin de la bibliothèque universitaire centrale
+01 CD
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Français - Anglais
Langue AnglaiseTags : Adequacy University Curricula Applied linguistics Algerian educational system Weakening Index. décimale : 420 Anglais et vieil anglais (anglo-saxon) : indice de base 42 En ligne : ../theses/anglais/LAK1017.pdf Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=4897 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LAK/1017 LAK/1017 Thèse Bibliothèque principale Thèses Disponible
Titre : Motivating students to learn grammar through the cooperative learning technique : The case of 2nd year English students at the university Constantine Type de document : texte imprimé Auteurs : Asma Athmani ; Univ. de Constantine, Éditeur scientifique ; H Saadi, Directeur de thèse Année de publication : 2010 Importance : 103 f. Format : 30 cm Note générale : 01 disponible à la salle de recherche 01 disponible au magasin de la bibliothèque universitaire centrale
+01 CDLangues : Anglais (eng) Catégories : Français - Anglais
Langue AnglaiseTags : Cooperative learning technique languages sciences Motivating students 2nd year English students Learning grammar University Constantine Index. décimale : 420 Anglais et vieil anglais (anglo-saxon) : indice de base 42 En ligne : ../theses/anglais/ATH1115.pdf Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=4797 Motivating students to learn grammar through the cooperative learning technique : The case of 2nd year English students at the university Constantine [texte imprimé] / Asma Athmani ; Univ. de Constantine, Éditeur scientifique ; H Saadi, Directeur de thèse . - 2010 . - 103 f. ; 30 cm.
01 disponible à la salle de recherche 01 disponible au magasin de la bibliothèque universitaire centrale
+01 CD
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Français - Anglais
Langue AnglaiseTags : Cooperative learning technique languages sciences Motivating students 2nd year English students Learning grammar University Constantine Index. décimale : 420 Anglais et vieil anglais (anglo-saxon) : indice de base 42 En ligne : ../theses/anglais/ATH1115.pdf Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=4797 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ATH/1115 ATH/1115 Thèse Bibliothèque principale Thèses Disponible
