Titre :	Use of Specialized Dictionaries and General Online Dictionaries in Learning Specific Fields : The Case of First Year Master Students at the Department of English
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Sabrina Moussa, Auteur ; Hichem Mokhbi, Directeur de thèse
Editeur :	CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine
Année de publication :	2018
Importance :	45 f.
Format :	30 cm.
Note générale :	une copie électronique PDF disponible au BUC
Langues :	Arabe (ara)
Catégories :	Lettres et Langues Etrangères
Index. décimale :	420 Langue anglaise
Résumé :	Cette étude a été conçue pour explorer les différences existant entre des dictionnaires généraux en ligne et des dictionnaires spécialisés en mettent en évidence la pertinence des deux types de dictionnaire dans l’apprentissage de domaine spécifique et la préférence des étudiants. Un questionnaire et un test ont été utilisés pour obtenir des conclusions fiables, à cela, s’ajoute une comparaison entre des dictionnaires généraux en ligne et un dictionnaire spécialisé. Les résultats de l’analyse statistique ainsi que la comparaison sémantique et micro structurelle sont réparti en trois partis. La première montre que les dictionnaires spécialisés sont plus focalisés dans l’approvisionnement de définitions détaillées qui implique une acquisition plus appropriés des termes de domaine spécifique tandis que, les dictionnaires généraux sont plus centrés dans l’amélioration des compétences linguistiques des étudiants. Deuxièmement, les étudiants ont une tendance à choisir les dictionnaires généraux en ligne dans l’apprentissage de domaine spécifique même s’ils ont conscience que se type de dictionnaire est plus appropriés dans un contexte particulier. Finalement, les étudiants de linguistique et de langue appliquée préfèrent les définitions de dictionnaires généraux en ligne que celle de dictionnaires spécialisés.
Diplome :	Master 2
Permalink :	https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=12805

Use of Specialized Dictionaries and General Online Dictionaries in Learning Specific Fields : The Case of First Year Master Students at the Department of English [texte imprimé] / Sabrina Moussa, Auteur ; Hichem Mokhbi, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2018 . - 45 f. ; 30 cm.
une copie électronique PDF disponible au BUC
Langues : Arabe (ara)

Catégories :	Lettres et Langues Etrangères
Index. décimale :	420 Langue anglaise
Résumé :	Cette étude a été conçue pour explorer les différences existant entre des dictionnaires généraux en ligne et des dictionnaires spécialisés en mettent en évidence la pertinence des deux types de dictionnaire dans l’apprentissage de domaine spécifique et la préférence des étudiants. Un questionnaire et un test ont été utilisés pour obtenir des conclusions fiables, à cela, s’ajoute une comparaison entre des dictionnaires généraux en ligne et un dictionnaire spécialisé. Les résultats de l’analyse statistique ainsi que la comparaison sémantique et micro structurelle sont réparti en trois partis. La première montre que les dictionnaires spécialisés sont plus focalisés dans l’approvisionnement de définitions détaillées qui implique une acquisition plus appropriés des termes de domaine spécifique tandis que, les dictionnaires généraux sont plus centrés dans l’amélioration des compétences linguistiques des étudiants. Deuxièmement, les étudiants ont une tendance à choisir les dictionnaires généraux en ligne dans l’apprentissage de domaine spécifique même s’ils ont conscience que se type de dictionnaire est plus appropriés dans un contexte particulier. Finalement, les étudiants de linguistique et de langue appliquée préfèrent les définitions de dictionnaires généraux en ligne que celle de dictionnaires spécialisés.
Diplome :	Master 2
Permalink :	https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=12805