L’enseignement/apprentissage de la production écrite chez les 1AS : L’ENTRAINEMENT A L’ÉCRIT / Ouanassa Bouchiba 

Public ISBD Titre : L’enseignement/apprentissage de la production écrite chez les 1AS : L’ENTRAINEMENT A L’ÉCRIT Type de document : texte imprimé Auteurs : Ouanassa Bouchiba, Auteur ; Samia Djari, Directeur de thèse Editeur : CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine Année de publication : 2020 Importance : 203 f. Format : 30cm. Note générale : Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français (fre) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : enseignement/apprentissage  entraînement à l’écrit  type d’exercices  compétence  production écrite Index. décimale : 443 Didactique du Français langue etrangère Résumé : Notre travail de recherche s’articule autour de l’enseignement/apprentissage de la production écrite en classe de 1ère AS, et plus précisément nous nous sommes focalisée sur l’activité de l’entraînement à l’écrite. Notre étude a consisté à examiner, d’une part, les types d’exercices proposés lors de la séance de l’entraînement à l’écrit, et d’autre part voir l’apport de cette dernière sur les rédactions des apprenants. Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=12989 L’enseignement/apprentissage de la production écrite chez les 1AS : L’ENTRAINEMENT A L’ÉCRIT [texte imprimé] / Ouanassa Bouchiba, Auteur ; Samia Djari, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2020 . - 203 f. ; 30cm. Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français (fre) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : enseignement/apprentissage  entraînement à l’écrit  type d’exercices  compétence  production écrite Index. décimale : 443 Didactique du Français langue etrangère Résumé : Notre travail de recherche s’articule autour de l’enseignement/apprentissage de la production écrite en classe de 1ère AS, et plus précisément nous nous sommes focalisée sur l’activité de l’entraînement à l’écrite. Notre étude a consisté à examiner, d’une part, les types d’exercices proposés lors de la séance de l’entraînement à l’écrit, et d’autre part voir l’apport de cette dernière sur les rédactions des apprenants. Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=12989

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
MSFRA200006	MSFRA200006	Document électronique	Bibliothèque principale	Mémoires	Disponible

Documents numériques

texte intégré Adobe Acrobat PDF

---

1 (1 - 1 / 1)