Les dimensions culturelles dans la rubrique « Regards Croisés » de la méthode Rond Point A1 chez les étudiants du CEIL de l’UIC / Afaf Guerfi 

Public ISBD Titre : Les dimensions culturelles dans la rubrique « Regards Croisés » de la méthode Rond Point A1 chez les étudiants du CEIL de l’UIC Type de document : texte imprimé Auteurs : Afaf Guerfi, Auteur ; Nedjma. Cherrad, Directeur de thèse Editeur : CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine Année de publication : 2020 Importance : 288 f. Format : 30cm. Note générale : Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français (fre) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : Langue  culture  la France  les dimensions culturelles  enseignement/apprentissage  mode de vie. Index. décimale : 443 Didactique du Français langue etrangère Résumé : Dans le cadre de cette recherche nous nous sommes intéressée à l’analyse de l’enseignement/apprentissage de la culture plus particulièrement aux dimensions culturelles présentes dans la rubrique « Regards Croisés » de la méthode Rond Point A1 au Centre d’Enseignement Intensif des Langues avec les apprenants du niveau 01 dans le but de connaitre comment la culture est-t-elle présente dans les rubriques « Regards Croisés » et quelles sont les cultures proposées ? Nous voulons savoir aussi comment l’enseignante dispense ce contenu culturel et est-ce que les apprenants sont motivés par cet enseignement/apprentissage. L’enquête que nous avons menée, nous a dévoilé que la méthode Rond Point A1 propose de différents genres de cultures par le biais des images et les cartes géographiques... Notre investigation nous a révélé aussi que les apprenants sont motivés et s’intéressent à l’enseignement/apprentissage de la langue et de la culture française. Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=13074 Les dimensions culturelles dans la rubrique « Regards Croisés » de la méthode Rond Point A1 chez les étudiants du CEIL de l’UIC [texte imprimé] / Afaf Guerfi, Auteur ; Nedjma. Cherrad, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2020 . - 288 f. ; 30cm. Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français (fre) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : Langue  culture  la France  les dimensions culturelles  enseignement/apprentissage  mode de vie. Index. décimale : 443 Didactique du Français langue etrangère Résumé : Dans le cadre de cette recherche nous nous sommes intéressée à l’analyse de l’enseignement/apprentissage de la culture plus particulièrement aux dimensions culturelles présentes dans la rubrique « Regards Croisés » de la méthode Rond Point A1 au Centre d’Enseignement Intensif des Langues avec les apprenants du niveau 01 dans le but de connaitre comment la culture est-t-elle présente dans les rubriques « Regards Croisés » et quelles sont les cultures proposées ? Nous voulons savoir aussi comment l’enseignante dispense ce contenu culturel et est-ce que les apprenants sont motivés par cet enseignement/apprentissage. L’enquête que nous avons menée, nous a dévoilé que la méthode Rond Point A1 propose de différents genres de cultures par le biais des images et les cartes géographiques... Notre investigation nous a révélé aussi que les apprenants sont motivés et s’intéressent à l’enseignement/apprentissage de la langue et de la culture française. Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=13074

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