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Investigating the Role of Rhetorical Functions in Overcoming EFL Learners Difficulties When Reading Scientific English Case study: 1st year Master students, Department of English, University of Mentouri Brothers, Constantine / Taoues Boumoud
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Titre : Investigating the Role of Rhetorical Functions in Overcoming EFL Learners Difficulties When Reading Scientific English Case study: 1st year Master students, Department of English, University of Mentouri Brothers, Constantine Type de document : texte imprimé Auteurs : Taoues Boumoud, Auteur ; Amel Alouache, Directeur de thèse Editeur : CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine Année de publication : 2019 Importance : 93 f. Format : 30cm. Note générale : Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français (fre) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Anglaise Tags : the role of rhetorical overcoming. Index. décimale : 420 Langue anglaise Résumé : English for science and technology is a branch of study which revolves around teaching
scientific and technological texts. Master 1 students of English at the University of Mentouri,
Constantine 1, specialized in Applied Language studies face considerable problems in
understanding and analyzing scientific texts. Rhetorical functions are known to be an
effective technique that helps students of English for science and technology to understand
scientific texts, even if they do not understand all the vocabulary used in the text. Therefore,
the present study aims at investigating the influence of using rhetorical functions as a
technique to enhance students performance in understanding scientific texts. It is
hypothesized that if Master 1 students are more aware of the usefulness of rhetorical
functions, they will comprehend the language of scientific texts and their performance will be
enhanced. To examine the validity of the hypothesis, two questionnaires were administrated
to both teachers and students at the Department of English, University of Mentouri,
Constantine 1, in addition to a test. After analyzing the data of both questionnaires
positive attitude towards the use of rhetorical functions for better understanding of scientific
texts. The results of the test showed that most students confuse between different types of
. Therefore, the results obtained
confirm the hypothesis of the research in that rhetorical functions would help students to
understand scientific texts regardless of the complexity of technical terms.Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=11542 Investigating the Role of Rhetorical Functions in Overcoming EFL Learners Difficulties When Reading Scientific English Case study: 1st year Master students, Department of English, University of Mentouri Brothers, Constantine [texte imprimé] / Taoues Boumoud, Auteur ; Amel Alouache, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2019 . - 93 f. ; 30cm.
Une copie electronique PDF disponible au BUC.
Langues : Français (fre)
Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Anglaise Tags : the role of rhetorical overcoming. Index. décimale : 420 Langue anglaise Résumé : English for science and technology is a branch of study which revolves around teaching
scientific and technological texts. Master 1 students of English at the University of Mentouri,
Constantine 1, specialized in Applied Language studies face considerable problems in
understanding and analyzing scientific texts. Rhetorical functions are known to be an
effective technique that helps students of English for science and technology to understand
scientific texts, even if they do not understand all the vocabulary used in the text. Therefore,
the present study aims at investigating the influence of using rhetorical functions as a
technique to enhance students performance in understanding scientific texts. It is
hypothesized that if Master 1 students are more aware of the usefulness of rhetorical
functions, they will comprehend the language of scientific texts and their performance will be
enhanced. To examine the validity of the hypothesis, two questionnaires were administrated
to both teachers and students at the Department of English, University of Mentouri,
Constantine 1, in addition to a test. After analyzing the data of both questionnaires
positive attitude towards the use of rhetorical functions for better understanding of scientific
texts. The results of the test showed that most students confuse between different types of
. Therefore, the results obtained
confirm the hypothesis of the research in that rhetorical functions would help students to
understand scientific texts regardless of the complexity of technical terms.Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=11542 Réservation
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Texte intégréAdobe Acrobat PDFSynthese Des Pyranopyrimidines Par Une Reaction One-Pot Et Leurs Derives Tetrazoliques Par Une Approche Chimie Clic En Presence De Nouveaux Catalyseurs / Mohamed Ibrahim Badaoui
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Titre : Synthese Des Pyranopyrimidines Par Une Reaction One-Pot Et Leurs Derives Tetrazoliques Par Une Approche Chimie Clic En Presence De Nouveaux Catalyseurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Mohamed Ibrahim Badaoui, Auteur ; Ferhat Bouchoul, Auteur ; Taoues Boumoud, Directeur de thèse Editeur : CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine Année de publication : 2015 Importance : 50 f. Format : 30 cm. Note générale : Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français (fre) Catégories : Sciences Exactes:Chimie Tags : One-pot RCM acide barbiturique acide carboné malononitrile pyrano[2,3-d]pyrimidine-diones DBU amidine chimie clip tétrazoles FeCl3 pyranopyrimidine diones tetrazoles...Chimie organique Sciences Exactes Index. décimale : 540 Chimie Résumé : ’objet de ce travail est la mise au point d’une méthode de synthèse qui permet l’accès aux composés hétérocycliques comportant deux noyaux condensés: pyran-uracil à partir de l'acide barbiturique qui a été utilisé comme un acide carboné (β-dicarbonylé) dans diverses réactions one-pot. Ainsi, dans une première partie nous avons préparé une bibliothèque des pyranopyrimidine-diones par la condensation de l’acide barbiturique avec le malononitrile et des aldéhydes aromatiques et hétéroaromatiques en une seule opération (RCM) en présence d'une amidine cyclique (DBU). Dans une seconde partie, nous avons présenté la réactivité des dérivés précédemment synthétisés vis-à -vis le sodium azide pour conduire à des dérivés associant les motifs pyrano[2,3-d]pyrimidine-diones et tetrazole par une réaction de type-click chemistry. Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=1483 Synthese Des Pyranopyrimidines Par Une Reaction One-Pot Et Leurs Derives Tetrazoliques Par Une Approche Chimie Clic En Presence De Nouveaux Catalyseurs [texte imprimé] / Mohamed Ibrahim Badaoui, Auteur ; Ferhat Bouchoul, Auteur ; Taoues Boumoud, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2015 . - 50 f. ; 30 cm.
Une copie electronique PDF disponible au BUC.
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences Exactes:Chimie Tags : One-pot RCM acide barbiturique acide carboné malononitrile pyrano[2,3-d]pyrimidine-diones DBU amidine chimie clip tétrazoles FeCl3 pyranopyrimidine diones tetrazoles...Chimie organique Sciences Exactes Index. décimale : 540 Chimie Résumé : ’objet de ce travail est la mise au point d’une méthode de synthèse qui permet l’accès aux composés hétérocycliques comportant deux noyaux condensés: pyran-uracil à partir de l'acide barbiturique qui a été utilisé comme un acide carboné (β-dicarbonylé) dans diverses réactions one-pot. Ainsi, dans une première partie nous avons préparé une bibliothèque des pyranopyrimidine-diones par la condensation de l’acide barbiturique avec le malononitrile et des aldéhydes aromatiques et hétéroaromatiques en une seule opération (RCM) en présence d'une amidine cyclique (DBU). Dans une seconde partie, nous avons présenté la réactivité des dérivés précédemment synthétisés vis-à -vis le sodium azide pour conduire à des dérivés associant les motifs pyrano[2,3-d]pyrimidine-diones et tetrazole par une réaction de type-click chemistry. Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=1483 Réservation
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texte integréAdobe Acrobat PDFSynthèse des thiazolo [3,2-a]pyrimidines à partir des 3,4-dihydropyrimidin-2(1h)-thiones / Ali Belghobsi
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Titre : Synthèse des thiazolo [3,2-a]pyrimidines à partir des 3,4-dihydropyrimidin-2(1h)-thiones Type de document : texte imprimé Auteurs : Ali Belghobsi, Auteur ; Moufid Benameur, Auteur ; Taoues Boumoud, Directeur de thèse Editeur : CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine Année de publication : 2016 Importance : 67 f. Format : 30 cm. Note générale : une copie electronique disponible en BUC Langues : Français (fre) Catégories : Sciences Exactes:Chimie Tags : Pyrimidinthiones thiazolopyrimidines réaction à composant multiples Biginelli liquide ionique,
[MePPh3][Br] ChimieIndex. décimale : 540 Chimie Résumé : Le sujet que nous avons développé" Synthèse des thiazolo [3,2-a]pyrimidines à partir
des 3,4-dihydropyrimidin-2(1H)-thiones " se résume:
Les produits appartenant à la famille des pyrimidines sont caractérisés par leur
intense utilisation dans le domaine pharmacologique, ce qui a poussé différentes équipes de
recherche, de par le monde, à les étudier chimiquement et biologiquement.
Dans ce travail, nous nous sommes intéressés au groupe des thiazolopyrimidines et,
plus particulièrement, à l’isomère le moins décrit dans la littérature, à savoir les thiazolo[3,2-
a]pyrimidinones. Les composés ciblés thiazolo[3,2-a]pyrimidin-3(5H)-ones sont synthétisés Ã
partir de l’action de l'acide chloroacétique sur les 3,4-dihydropyrimidin-2(1H) thiones dans un
mélange de deux solvants (acide acétique/anhydride acétique) en présence du benzaldéhyde et
d’une quantité catalytique d’acétate de sodium. les 3,4-dihydropyrimidin-2(1H) thiones sont
préparées via la réaction à composant multiples de Biginelli en présence d'un nouveau liquide
ionique le [MePPh3][Br] dans des conditions concentrées avec de bons rendementsDiplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=3213 Synthèse des thiazolo [3,2-a]pyrimidines à partir des 3,4-dihydropyrimidin-2(1h)-thiones [texte imprimé] / Ali Belghobsi, Auteur ; Moufid Benameur, Auteur ; Taoues Boumoud, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2016 . - 67 f. ; 30 cm.
une copie electronique disponible en BUC
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences Exactes:Chimie Tags : Pyrimidinthiones thiazolopyrimidines réaction à composant multiples Biginelli liquide ionique,
[MePPh3][Br] ChimieIndex. décimale : 540 Chimie Résumé : Le sujet que nous avons développé" Synthèse des thiazolo [3,2-a]pyrimidines à partir
des 3,4-dihydropyrimidin-2(1H)-thiones " se résume:
Les produits appartenant à la famille des pyrimidines sont caractérisés par leur
intense utilisation dans le domaine pharmacologique, ce qui a poussé différentes équipes de
recherche, de par le monde, à les étudier chimiquement et biologiquement.
Dans ce travail, nous nous sommes intéressés au groupe des thiazolopyrimidines et,
plus particulièrement, à l’isomère le moins décrit dans la littérature, à savoir les thiazolo[3,2-
a]pyrimidinones. Les composés ciblés thiazolo[3,2-a]pyrimidin-3(5H)-ones sont synthétisés Ã
partir de l’action de l'acide chloroacétique sur les 3,4-dihydropyrimidin-2(1H) thiones dans un
mélange de deux solvants (acide acétique/anhydride acétique) en présence du benzaldéhyde et
d’une quantité catalytique d’acétate de sodium. les 3,4-dihydropyrimidin-2(1H) thiones sont
préparées via la réaction à composant multiples de Biginelli en présence d'un nouveau liquide
ionique le [MePPh3][Br] dans des conditions concentrées avec de bons rendementsDiplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=3213 Réservation
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