Analyse des aspects culturels dans les dossiers « Regards Culturels » de la méthode « Entre Nous7, niveau B2.1 »et « Entre Nous8, niveau B2.2 » de l’Institut Français. / Tahani Bechelem 

Public ISBD Titre : Analyse des aspects culturels dans les dossiers « Regards Culturels » de la méthode « Entre Nous7, niveau B2.1 »et « Entre Nous8, niveau B2.2 » de l’Institut Français. Type de document : texte imprimé Auteurs : Tahani Bechelem, Auteur ; Nedjma. Cherrad, Directeur de thèse Editeur : CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine Année de publication : 2021 Importance : 121 f. Format : 30 cm. Note générale : Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français (fre) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : Langue  culture  enseignement/apprentissage  , Entre Nous7 et 8  les cultures francophones  gastronomie  toponymie  Marseille  Nantes  mode de vie  textes littéraires  Å“uvres artistiques  éco artistes. Index. décimale : 443 Didactique du Français langue etrangère Résumé : Nous proposons dans cette recherche d’analyser les aspects culturels dans les dossiers « Regard Culturels » de la méthode « Entre Nous7 niveau B2.1 » et « Entre Nous8 niveau B2.2 », de l’Institut Français. Les questions que nous soulevons consistent à relever les supports culturels utilisés et de voir comment la culture francophone est introduite dans cette méthode ? Nous voulons voir également de quelles cultures francophones s’agitil ? Et quelles sont les autres cultures présentes, hormis la culture francophone ? A travers ce travail, nous allons voir si cette méthode offre une approche culturelle et socioculturelle permettant l’acquisition d’une vision ouverte et citoyenne sur le monde aux apprenants algériens. Après avoir analysé notre corpus, nous validons l’hypothèse que la méthode « Entre Nous 7 et 8 » propose un contenu riche sur le plan culturel et socioculturel, et qu’elle dispose de plusieurs supports culturels, tels que : les images, les Å“uvres artistiques et littéraires, la gastronomie, les cartes géographiques…etc. En effet, cette méthode offre une approche culturelle et socioculturelle qui permet aux apprenants algériens d’avoir une vision ouverte et citoyenne sur le monde. Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=15043 Analyse des aspects culturels dans les dossiers « Regards Culturels » de la méthode « Entre Nous7, niveau B2.1 »et « Entre Nous8, niveau B2.2 » de l’Institut Français. [texte imprimé] / Tahani Bechelem, Auteur ; Nedjma. Cherrad, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2021 . - 121 f. ; 30 cm. Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français (fre) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : Langue  culture  enseignement/apprentissage  , Entre Nous7 et 8  les cultures francophones  gastronomie  toponymie  Marseille  Nantes  mode de vie  textes littéraires  Å“uvres artistiques  éco artistes. Index. décimale : 443 Didactique du Français langue etrangère Résumé : Nous proposons dans cette recherche d’analyser les aspects culturels dans les dossiers « Regard Culturels » de la méthode « Entre Nous7 niveau B2.1 » et « Entre Nous8 niveau B2.2 », de l’Institut Français. Les questions que nous soulevons consistent à relever les supports culturels utilisés et de voir comment la culture francophone est introduite dans cette méthode ? Nous voulons voir également de quelles cultures francophones s’agitil ? Et quelles sont les autres cultures présentes, hormis la culture francophone ? A travers ce travail, nous allons voir si cette méthode offre une approche culturelle et socioculturelle permettant l’acquisition d’une vision ouverte et citoyenne sur le monde aux apprenants algériens. Après avoir analysé notre corpus, nous validons l’hypothèse que la méthode « Entre Nous 7 et 8 » propose un contenu riche sur le plan culturel et socioculturel, et qu’elle dispose de plusieurs supports culturels, tels que : les images, les Å“uvres artistiques et littéraires, la gastronomie, les cartes géographiques…etc. En effet, cette méthode offre une approche culturelle et socioculturelle qui permet aux apprenants algériens d’avoir une vision ouverte et citoyenne sur le monde. Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=15043

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