Catalogue des Mémoires de master
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444 : Plurilinguisme et variations linguistiques |
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Affiner la rechercheLes représentations du français chez les imams prêcheurs de la ville de Constantine / Malik OUMAYA
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Titre : Les représentations du français chez les imams prêcheurs de la ville de Constantine Type de document : texte imprimé Auteurs : Malik OUMAYA, Auteur ; Mohamed-Salah Chehad, Directeur de thèse Editeur : CONSTANTINE [ALGERIE] : UNIVERSITE DES FRERES MENTOURI Année de publication : 2013 Langues : Français (fre) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : Les imams prêcheurs – le français en Algérie – représentations sociolinguistiques – compétition des langues – idéologie dominante – stéréotypes. Langue Française Index. décimale : 444 Plurilinguisme et variations linguistiques Résumé : Le travail qui suit se fixe comme objet de décrire et de déterminer le statut informel de la langue française en utilisant les représentations élaborées par les imams prêcheurs de la ville de Constantine comme outil de description.
Il a pour but principal dʼétablir une corrélation entre lʼévolution socio-économique que connaît lʼAlgérie et les représentations que se font ces imams sur cette langue. De même, il vise à mesurer le degré de cohérence et de divergence des représentations/usages du français par rapport aux discours individuels, groupaux et dominants.Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=1144 Les représentations du français chez les imams prêcheurs de la ville de Constantine [texte imprimé] / Malik OUMAYA, Auteur ; Mohamed-Salah Chehad, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : UNIVERSITE DES FRERES MENTOURI, 2013.
Langues : Français (fre)
Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : Les imams prêcheurs – le français en Algérie – représentations sociolinguistiques – compétition des langues – idéologie dominante – stéréotypes. Langue Française Index. décimale : 444 Plurilinguisme et variations linguistiques Résumé : Le travail qui suit se fixe comme objet de décrire et de déterminer le statut informel de la langue française en utilisant les représentations élaborées par les imams prêcheurs de la ville de Constantine comme outil de description.
Il a pour but principal dʼétablir une corrélation entre lʼévolution socio-économique que connaît lʼAlgérie et les représentations que se font ces imams sur cette langue. De même, il vise à mesurer le degré de cohérence et de divergence des représentations/usages du français par rapport aux discours individuels, groupaux et dominants.Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=1144 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les représentations du français chez les étudiants de 2ème année vétérinaires de l'université Constantine 1 / Khadidja Halloufi
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Titre : Les représentations du français chez les étudiants de 2ème année vétérinaires de l'université Constantine 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Khadidja Halloufi, Auteur ; Farid Bitat, Directeur de thèse Editeur : CONSTANTINE [ALGERIE] : UNIVERSITE DES FRERES MENTOURI Année de publication : 2013 Importance : 152 f. Format : 30cm Langues : Français (fre) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : Les représentations langagières, la langue française, les étudiants de
2èmeannée vétérinaires. Langue FrançaiseIndex. décimale : 444 Plurilinguisme et variations linguistiques Résumé : Notre recherche s’inscrit dans un domaine sociolinguistique qui
s’intéresse à l’étude des représentations langagières.
Notre étude porte sur les représentations de la langue française chez les
étudiants de 2èmeannée vétérinaires de l’université Constantine 1.
Nous nous sommes intéressés dans ce travail aux images que ces étudiants
se font de cette langue. Nous avons également tenté de savoir si ces étudiants
n’utilisent que la langue française pendant leurs études ou s’ils font recours à la
langue arabe. De plus, nous avons essayé de connaître les raisons pour lesquelles
ils alternent cette langue. Nous avons aussi voulu savoir si la langue française
demeure un obstacle dans l’assimilation des cours ou non.Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=1191 Les représentations du français chez les étudiants de 2ème année vétérinaires de l'université Constantine 1 [texte imprimé] / Khadidja Halloufi, Auteur ; Farid Bitat, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : UNIVERSITE DES FRERES MENTOURI, 2013 . - 152 f. ; 30cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : Les représentations langagières, la langue française, les étudiants de
2èmeannée vétérinaires. Langue FrançaiseIndex. décimale : 444 Plurilinguisme et variations linguistiques Résumé : Notre recherche s’inscrit dans un domaine sociolinguistique qui
s’intéresse à l’étude des représentations langagières.
Notre étude porte sur les représentations de la langue française chez les
étudiants de 2èmeannée vétérinaires de l’université Constantine 1.
Nous nous sommes intéressés dans ce travail aux images que ces étudiants
se font de cette langue. Nous avons également tenté de savoir si ces étudiants
n’utilisent que la langue française pendant leurs études ou s’ils font recours à la
langue arabe. De plus, nous avons essayé de connaître les raisons pour lesquelles
ils alternent cette langue. Nous avons aussi voulu savoir si la langue française
demeure un obstacle dans l’assimilation des cours ou non.Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=1191 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les représentations sociolinguistiques de la langue Française chez les étudiants des mathématiques : cas Des étudiants de 3ème année licence mathématiques Université Constantine -1- / Soumia Guerba
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Titre : Les représentations sociolinguistiques de la langue Française chez les étudiants des mathématiques : cas Des étudiants de 3ème année licence mathématiques Université Constantine -1- Type de document : texte imprimé Auteurs : Soumia Guerba, Auteur ; Farid Bitat, Directeur de thèse Editeur : CONSTANTINE [ALGERIE] : UNIVERSITE DES FRERES MENTOURI Année de publication : 2013 Importance : 155 f. Format : 30cm Langues : Français (fre) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : Les représentations sociales et linguistiques, les pratiques langagières,
l'alternance codique, la langue française. Langue FrançaiseIndex. décimale : 444 Plurilinguisme et variations linguistiques Résumé : Notre travail de recherche se situe dans le cadre sociolinguistique. Il porte
sur les représentations sociales et linguistiques.
La langue française dans notre pays joue un rôle très important surtout pour
les études supérieures alors que les étudiants ont suivi une formation arabophone.
C'est à partir de cela que vient l'idée de voir ou bien d'expliquer l'écart entre la
formation dans les paliers précédents dits arabophones et les études supérieures en
langue française.
A travers ce travail, nous tentons de montrer les représentations
sociolinguistiques de la langue française chez les étudiants des mathématiques: cas
des étudiants de 3ème année licence, système LMD Constantine 1.
Notre démarche prend appui sur une étude thématique, qui est à la fois
quantitatif et qualitatif, des représentations de la langue française en tant que
langue d'enseignement pour voir l'utilité de cette langue pour l'assimilation des
mathématiques aussi pour voir l'impact du français sur cette spécialité.Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=1193 Les représentations sociolinguistiques de la langue Française chez les étudiants des mathématiques : cas Des étudiants de 3ème année licence mathématiques Université Constantine -1- [texte imprimé] / Soumia Guerba, Auteur ; Farid Bitat, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : UNIVERSITE DES FRERES MENTOURI, 2013 . - 155 f. ; 30cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : Les représentations sociales et linguistiques, les pratiques langagières,
l'alternance codique, la langue française. Langue FrançaiseIndex. décimale : 444 Plurilinguisme et variations linguistiques Résumé : Notre travail de recherche se situe dans le cadre sociolinguistique. Il porte
sur les représentations sociales et linguistiques.
La langue française dans notre pays joue un rôle très important surtout pour
les études supérieures alors que les étudiants ont suivi une formation arabophone.
C'est à partir de cela que vient l'idée de voir ou bien d'expliquer l'écart entre la
formation dans les paliers précédents dits arabophones et les études supérieures en
langue française.
A travers ce travail, nous tentons de montrer les représentations
sociolinguistiques de la langue française chez les étudiants des mathématiques: cas
des étudiants de 3ème année licence, système LMD Constantine 1.
Notre démarche prend appui sur une étude thématique, qui est à la fois
quantitatif et qualitatif, des représentations de la langue française en tant que
langue d'enseignement pour voir l'utilité de cette langue pour l'assimilation des
mathématiques aussi pour voir l'impact du français sur cette spécialité.Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=1193 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La toponymie d’Ath Boudhrar. Analyse morphosémantique et étude comparative / Aït Ameur Fatima Zohra
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Titre : La toponymie d’Ath Boudhrar. Analyse morphosémantique et étude comparative Type de document : texte imprimé Auteurs : Aït Ameur Fatima Zohra, Auteur ; Yacine Derradji, Directeur de thèse Importance : 90 f. Format : 30cm Langues : Français (fre) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : Langue Française Index. décimale : 444 Plurilinguisme et variations linguistiques Résumé : La toponymie d’Iboudraren, est une toponymie multiple, mais qui a des dominances.
Au nivaux de la morphosémantique, c’est les noms composés de plus de deux unités lexicales, et le genre masculin qui dominent. La majorité de ces noms de lieux sont à la base de noms de cours d’eau, mais aussi d’habitat et de relief qui ne sont pas à négliger.
C’est une toponymie fondamentalement berbère, partiellement arabe, mais aussi française.
Peu sont les changements qui ont été effectuer aux toponymes de la région, autrement dit, la toponymie d’Iboudraren a résisté devant la politique de francisation et celle d’arabisation que l’Algérie a connue.Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=1198 La toponymie d’Ath Boudhrar. Analyse morphosémantique et étude comparative [texte imprimé] / Aït Ameur Fatima Zohra, Auteur ; Yacine Derradji, Directeur de thèse . - [s.d.] . - 90 f. ; 30cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : Langue Française Index. décimale : 444 Plurilinguisme et variations linguistiques Résumé : La toponymie d’Iboudraren, est une toponymie multiple, mais qui a des dominances.
Au nivaux de la morphosémantique, c’est les noms composés de plus de deux unités lexicales, et le genre masculin qui dominent. La majorité de ces noms de lieux sont à la base de noms de cours d’eau, mais aussi d’habitat et de relief qui ne sont pas à négliger.
C’est une toponymie fondamentalement berbère, partiellement arabe, mais aussi française.
Peu sont les changements qui ont été effectuer aux toponymes de la région, autrement dit, la toponymie d’Iboudraren a résisté devant la politique de francisation et celle d’arabisation que l’Algérie a connue.Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=1198 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les représentations sociolinguistiques du parler citadin constantinois chez la nouvelle génération / Mohamed Sofiane CHAOUI
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Titre : Les représentations sociolinguistiques du parler citadin constantinois chez la nouvelle génération Type de document : texte imprimé Auteurs : Mohamed Sofiane CHAOUI, Auteur ; Redha BENMASSAOUD, Directeur de thèse Editeur : CONSTANTINE [ALGERIE] : UNIVERSITE DES FRERES MENTOURI Année de publication : 2013 Importance : 53 f. Format : 30CM Langues : Français (fre) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Index. décimale : 444 Plurilinguisme et variations linguistiques Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=1207 Les représentations sociolinguistiques du parler citadin constantinois chez la nouvelle génération [texte imprimé] / Mohamed Sofiane CHAOUI, Auteur ; Redha BENMASSAOUD, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : UNIVERSITE DES FRERES MENTOURI, 2013 . - 53 f. ; 30CM.
Langues : Français (fre)
Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Index. décimale : 444 Plurilinguisme et variations linguistiques Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=1207 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire PermalinkUsages de langues dans la ville d’Ain Fakroun : le chaoui en contact avec l’arabe algérien étude statistique des échanges commerciaux : cas du souk d’habillement d’El-Satha / Warda Ramoul
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PermalinkLa place et la qualité du français dans les domaines scientifiques : le cas du master 2 Chimie (Université Des Frères Mentouri) / Abdelghani Zekri
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PermalinkLes stratégies discursives des écrivains publics dans les correspondances écrites pour les émigrés de la ville de Chelghoum Laid. / Sarra Khellaf
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PermalinkThèmes et personnages à l’épreuve de l’exil dans le roman La religion de ma mère de Karim Akouche / Khadîdja Zouatnia
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PermalinkLe dispositif d’évaluation de la phonétique/ phonologie au cycle primaire : cas de la 3ème année primaire / Amira Amrouche
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PermalinkLe Développement normal et pathologique du langage chez Les enfants de la naissance jusqu'à 5ans / chaima Boudeffa
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PermalinkPermalinkL’utilisation de la méthode articulatoire pour corriger les erreurs de prononciation des élèves de 4ème année primaire lors des séances de lecture / Dikra Amani Chine
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PermalinkL’usage de la méthode comparatiste pour corriger la prononciation défectueuse des élèves de 1ère année moyenne / Lydia Meziadi
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