Catalogue des Mémoires de master
| Titre : |
La compréhension de l’écrit chez les étudiants de première année de biologie du centre universitaire de Mila |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Amine Ayeche, Auteur ; Farid Bitat, Directeur de thèse |
| Editeur : |
CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine |
| Année de publication : |
2018 |
| Importance : |
174 f. |
| Format : |
30 cm. |
| Note générale : |
Une copie electronique PDF disponible au BUC. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Lettres et Langues Etrangères:Langue Française
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| Tags : |
Didactique du FLE La compréhension de l’écrit biologie textes scientifiques langue française. |
| Index. décimale : |
440 Langue française - (dictionnaires, grammaire) |
| Résumé : |
La compréhension de l’écrit est l’une des quatre compétences communicatives,
elle est considérée comme une base dans l’enseignement d’une langue étrangère.
Dans notre modeste travail, nous avons essayé de découvrir les difficultés de
compréhension des textes scientifiques rencontrés chez les étudiants de première
année de biologie du centre universitaire de Mila.
Cette spécialité s’étudie en langue française qui est considérée comme une langue
de spécialité. Alors, l’objectif de notre travail est de donner l’occasion à ce public
pour s’exprimer des besoins afin de combler des insuffisances pendant le début
de leurs cursus universitaires en leur proposant quelques solutions. |
| Diplome : |
Master 2 |
| Permalink : |
https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=9563 |
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