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Auteur Yasmina Cherrad |
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Analyse des pratiques conversationnelles d'apprenants algériens en langue fran?aise au secondaire / Narimane Kermiche
Titre : Analyse des pratiques conversationnelles d'apprenants algériens en langue fran?aise au secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Narimane Kermiche ; Univ. de Constantine, Éditeur scientifique ; Yasmina Cherrad, Directeur de thèse Année de publication : 2001 Importance : 121 f. Note générale : 02 Disponibles au magasin de la bibliothèque universitaire centrale
1 exp. Transférer à la bibliothèque des sciences humainesLangues : Français (fre) Catégories : Français - Anglais
Langue FrançaiseTags : apprenant Fran?ais ( langue) Conversation Algérien Lycée Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Diplôme : Magistère Permalink : https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=5511 Analyse des pratiques conversationnelles d'apprenants algériens en langue fran?aise au secondaire [texte imprimé] / Narimane Kermiche ; Univ. de Constantine, Éditeur scientifique ; Yasmina Cherrad, Directeur de thèse . - 2001 . - 121 f.
02 Disponibles au magasin de la bibliothèque universitaire centrale
1 exp. Transférer à la bibliothèque des sciences humaines
Langues : Français (fre)
Catégories : Français - Anglais
Langue FrançaiseTags : apprenant Fran?ais ( langue) Conversation Algérien Lycée Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Diplôme : Magistère Permalink : https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=5511 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité KER/826 KER/826 Thèse Bibliothèque principale Thèses Disponible Analyse du système grammatical sous-jacent à l'enseignement du français en première année secondaire / Ahlem Idjet Khenancha
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Titre : Analyse du système grammatical sous-jacent à l'enseignement du français en première année secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Ahlem Idjet Khenancha ; Univ. de Constantine, Éditeur scientifique ; Yasmina Cherrad, Directeur de thèse Année de publication : 2006 Importance : 109 f. Note générale : 02 Disponibles au magasin de la bibliothèque universitaire centrale
1 exp. Transférer à la bibliothèque des sciences humainesLangues : Français (fre) Catégories : Français - Anglais
Langue FrançaiseTags : Enseigement du fran?ais Système gramatical Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Diplôme : Magistère En ligne : ../theses/francais/IDJ889.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=5450 Analyse du système grammatical sous-jacent à l'enseignement du français en première année secondaire [texte imprimé] / Ahlem Idjet Khenancha ; Univ. de Constantine, Éditeur scientifique ; Yasmina Cherrad, Directeur de thèse . - 2006 . - 109 f.
02 Disponibles au magasin de la bibliothèque universitaire centrale
1 exp. Transférer à la bibliothèque des sciences humaines
Langues : Français (fre)
Catégories : Français - Anglais
Langue FrançaiseTags : Enseigement du fran?ais Système gramatical Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Diplôme : Magistère En ligne : ../theses/francais/IDJ889.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=5450 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IDJ/889 IDJ/889 Thèse Bibliothèque principale Thèses Disponible Connecteurs logiques et indices d'opinion dans les productions écrites argumentatives des élèves de Terminale / Samia Djari ép Aït Oumeziane
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Titre : Connecteurs logiques et indices d'opinion dans les productions écrites argumentatives des élèves de Terminale Type de document : texte imprimé Auteurs : Samia Djari ép Aït Oumeziane, Auteur ; Yasmina Cherrad, Directeur de thèse Editeur : constantine [Algérie] : Université Constantine 1 Année de publication : 2015 Importance : 102 f. Format : 30 cm. Note générale : 2 copies imprimées disponibles
Langues : Français (fre) Catégories : Français - Anglais
Langue FrançaiseTags : Connecteurs logiques relations logiques gestion de l'information et progression thématique indices d'opinion et d'énonciation discours modalisateurs conditionnel Logical connectors logical relations management of information and thematic progress opinion clues speech conditional الروابط المنطقية العلاقة المنطقية تسيير الأخبار التقدم في الموضوع مؤشرات الرأي و النطق الحديث الصيغة الصيغة الشرطية Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : Through this modest research, we have discovered this type of text ""The argument"", the prospect through which we've studied et carefully, first on the theoretical aspect then the practical one by analysing our corpus, we
have observed that the consistency or the inconsistency of an argumentative written production was alternated between the inability to express a pint of view and an insufficiency in the manipulation of the
logical connectors.
This can the cause of many faults in coherence and cohesion in texts, so anomalies in the level of writings intended for argumentation.
Diplôme : Magistère En ligne : ../theses/francais/DJA1374.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=9968 Connecteurs logiques et indices d'opinion dans les productions écrites argumentatives des élèves de Terminale [texte imprimé] / Samia Djari ép Aït Oumeziane, Auteur ; Yasmina Cherrad, Directeur de thèse . - constantine [Algérie] : Université Constantine 1, 2015 . - 102 f. ; 30 cm.
2 copies imprimées disponibles
Langues : Français (fre)
Catégories : Français - Anglais
Langue FrançaiseTags : Connecteurs logiques relations logiques gestion de l'information et progression thématique indices d'opinion et d'énonciation discours modalisateurs conditionnel Logical connectors logical relations management of information and thematic progress opinion clues speech conditional الروابط المنطقية العلاقة المنطقية تسيير الأخبار التقدم في الموضوع مؤشرات الرأي و النطق الحديث الصيغة الصيغة الشرطية Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : Through this modest research, we have discovered this type of text ""The argument"", the prospect through which we've studied et carefully, first on the theoretical aspect then the practical one by analysing our corpus, we
have observed that the consistency or the inconsistency of an argumentative written production was alternated between the inability to express a pint of view and an insufficiency in the manipulation of the
logical connectors.
This can the cause of many faults in coherence and cohesion in texts, so anomalies in the level of writings intended for argumentation.
Diplôme : Magistère En ligne : ../theses/francais/DJA1374.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=9968 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DJA/1374 DJA/1374 Thèse Bibliothèque principale Thèses Disponible Une évaluation de l'influence du roman français sur le roman algérien de langue française des formes de l'écriture narrative à la syntaxe / Cherifa Chebbah Bakhouche
Titre : Une évaluation de l'influence du roman français sur le roman algérien de langue française des formes de l'écriture narrative à la syntaxe : cas de Louis Aragon et de Malek Haddad Type de document : texte imprimé Auteurs : Cherifa Chebbah Bakhouche ; Univ. de Constantine, Éditeur scientifique ; Yasmina Cherrad, Directeur de thèse Année de publication : 1999 Importance : 160 f. Note générale : 02 Disponibles au magasin de la bibliothèque universitaire centrale
1 exp. Transférer à la bibliothèque des sciences humainesLangues : Français (fre) Catégories : Français - Anglais
Langue FrançaiseTags : Roman Français Roman algérien Ecriture narrative Syntaxe Haddad (Malek) Aragon (Louis) Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Diplôme : Magistère Permalink : https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=5505 Une évaluation de l'influence du roman français sur le roman algérien de langue française des formes de l'écriture narrative à la syntaxe : cas de Louis Aragon et de Malek Haddad [texte imprimé] / Cherifa Chebbah Bakhouche ; Univ. de Constantine, Éditeur scientifique ; Yasmina Cherrad, Directeur de thèse . - 1999 . - 160 f.
02 Disponibles au magasin de la bibliothèque universitaire centrale
1 exp. Transférer à la bibliothèque des sciences humaines
Langues : Français (fre)
Catégories : Français - Anglais
Langue FrançaiseTags : Roman Français Roman algérien Ecriture narrative Syntaxe Haddad (Malek) Aragon (Louis) Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Diplôme : Magistère Permalink : https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=5505 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CHE/420 CHE/420 Thèse Bibliothèque principale Thèses Disponible
Titre : Interactions verbales en classe FLE interactions de politesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Ouided Bellilet ; Univ. de Constantine, Éditeur scientifique ; Yasmina Cherrad, Directeur de thèse Année de publication : 2007 Importance : 253 f. Note générale : 02 Disponibles au magasin de la bibliothèque universitaire centrale
1 exp. Transférer à la bibliothèque des sciences humainesLangues : Anglais (eng) Catégories : Français - Anglais
Langue FrançaiseIndex. décimale : 440 Langues romanes. Français Diplôme : Magistère En ligne : ../theses/francais/BEL979.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=5401 Interactions verbales en classe FLE interactions de politesse [texte imprimé] / Ouided Bellilet ; Univ. de Constantine, Éditeur scientifique ; Yasmina Cherrad, Directeur de thèse . - 2007 . - 253 f.
02 Disponibles au magasin de la bibliothèque universitaire centrale
1 exp. Transférer à la bibliothèque des sciences humaines
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Français - Anglais
Langue FrançaiseIndex. décimale : 440 Langues romanes. Français Diplôme : Magistère En ligne : ../theses/francais/BEL979.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=5401 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BEL/979 BEL/979 Thèse Bibliothèque principale Thèses Disponible PermalinkLa perception du français chez les apprenants algériens des écoles privées de langues étrangères / Nabila Bedjaoui
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PermalinkPour une amélioration des productions écrites des étudiants inscrits en licence de fran?ais / Latifa Kadi née Ksouri
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PermalinkLa préposition dans l’enseignement du fraçais au 3eme palier de l’école fondamentale / Redha Boulsane
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PermalinkStratégies d'apprentissage développées par les collegiens et les lyceens en classe de langue / Nora Hanachi Ferhoune
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PermalinkUtilisation du système verbal du fran?ais chez les étudiants de deuxième année de lettres arabes / Souheila Brahmia-Nini
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