Contribution à la définition de contenus d'apprentissage dans l'enseignement de l'anglais à la troisième année secondaire à orientation scientifique / Fadila Zitouni née Stambouli

Public ISBD Titre : Contribution à la définition de contenus d'apprentissage dans l'enseignement de l'anglais à la troisième année secondaire à orientation scientifique Type de document : texte imprimé Auteurs : Fadila Zitouni née Stambouli ; Université d'Alger, Éditeur scientifique ; L. Dabene, Directeur de thèse Année de publication : 1989 Importance : 155 f. Note générale : 01 Disponible au magasin de la bibliothèque universitaire centrale Langues : Français (fre) Catégories : Français - Anglais Langue Française Tags : Apprentissage  Anglais  Science  Troisième année secondaire scientifique  Enseignement  Classe terminale Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=5492 Contribution à la définition de contenus d'apprentissage dans l'enseignement de l'anglais à la troisième année secondaire à orientation scientifique [texte imprimé] / Fadila Zitouni née Stambouli ; Université d'Alger, Éditeur scientifique ; L. Dabene, Directeur de thèse . - 1989 . - 155 f. 01 Disponible au magasin de la bibliothèque universitaire centrale Langues : Français (fre) Catégories : Français - Anglais Langue Française Tags : Apprentissage  Anglais  Science  Troisième année secondaire scientifique  Enseignement  Classe terminale Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=5492

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ZIT/181	ZIT/181	Thèse	Bibliothèque principale	Thèses	Disponible

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