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Analyse des procédés d'enseignement / apprentissage de la production écrite en classe de fran?ais cas du cycle secondaire en Algérie / Abdeslam Zetili

Public ISBD Titre : Analyse des procédés d'enseignement / apprentissage de la production écrite en classe de fran?ais cas du cycle secondaire en Algérie Type de document : texte imprimé Auteurs : Abdeslam Zetili ; Univ. de Constantine, Éditeur scientifique ; Yasmina Cherrad Benchefra, Directeur de thèse Année de publication : 2007 Importance : 382 f. Note générale : 02 Disponibles au magasin de la bibliothèque universitaire centrale 1 exp. Transférer à la bibliothèque des sciences humaines Langues : Français (fre) Catégories : Français - Anglais Langue Française Tags : Sujet scripteur  Apprentissage  Production écrite  Activités scripturales  Compétences rédactionnelles  Processus rédactionnel  Acquisition Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=5530 Analyse des procédés d'enseignement / apprentissage de la production écrite en classe de fran?ais cas du cycle secondaire en Algérie [texte imprimé] / Abdeslam Zetili ; Univ. de Constantine, Éditeur scientifique ; Yasmina Cherrad Benchefra, Directeur de thèse . - 2007 . - 382 f. 02 Disponibles au magasin de la bibliothèque universitaire centrale 1 exp. Transférer à la bibliothèque des sciences humaines Langues : Français (fre) Catégories : Français - Anglais Langue Française Tags : Sujet scripteur  Apprentissage  Production écrite  Activités scripturales  Compétences rédactionnelles  Processus rédactionnel  Acquisition Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=5530

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Approches incrémentales pour l'apprentissage en reconnaissance de formes / Amel Hebboul  

Public ISBD Titre : Approches incrémentales pour l'apprentissage en reconnaissance de formes Type de document : texte imprimé Auteurs : Amel Hebboul ; Univ. de Constantine, Éditeur scientifique ; S. Hachouf, Directeur de thèse Année de publication : 2008 Importance : 84 f. Note générale : 01 Disponible à la salle de recherche 02 Disponibles au magazin de la B.U.C. 01 CD Catégories : Français - Anglais Informatique Tags : Apprentissage  Reconnaissancd de formes Index. décimale : 004 Traitement de données. Informatique Diplôme : Magistère En ligne : ../theses/informatique/HEB5114.pdf Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=284 Approches incrémentales pour l'apprentissage en reconnaissance de formes [texte imprimé] / Amel Hebboul ; Univ. de Constantine, Éditeur scientifique ; S. Hachouf, Directeur de thèse . - 2008 . - 84 f. 01 Disponible à la salle de recherche 02 Disponibles au magazin de la B.U.C. 01 CD Catégories : Français - Anglais Informatique Tags : Apprentissage  Reconnaissancd de formes Index. décimale : 004 Traitement de données. Informatique Diplôme : Magistère En ligne : ../theses/informatique/HEB5114.pdf Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=284

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La comptine autre moyen de l'enseignement / apprentissage du français étrangère / Hana Merazka  

Public ISBD Titre : La comptine autre moyen de l'enseignement / apprentissage du français étrangère Type de document : texte imprimé Auteurs : Hana Merazka ; Univ. de Constantine, Éditeur scientifique ; Simon Jean-pacal, Directeur de thèse Année de publication : 2008 Importance : 92 f. Note générale : 02 Disponibles au magasin de la bibliothèque universitaire centrale 1 exp. Transférer à la bibliothèque des sciences humaines Langues : Français (fre) Catégories : Français - Anglais Langue Française Tags : Enseignement  Apprentissage Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Diplôme : Magistère En ligne : ../theses/francais/MER989.pdf Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=5413 La comptine autre moyen de l'enseignement / apprentissage du français étrangère [texte imprimé] / Hana Merazka ; Univ. de Constantine, Éditeur scientifique ; Simon Jean-pacal, Directeur de thèse . - 2008 . - 92 f. 02 Disponibles au magasin de la bibliothèque universitaire centrale 1 exp. Transférer à la bibliothèque des sciences humaines Langues : Français (fre) Catégories : Français - Anglais Langue Française Tags : Enseignement  Apprentissage Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Diplôme : Magistère En ligne : ../theses/francais/MER989.pdf Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=5413

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Contribution à la définition de contenus d'apprentissage dans l'enseignement de l'anglais à la troisième année secondaire à orientation scientifique / Fadila Zitouni née Stambouli

Public ISBD Titre : Contribution à la définition de contenus d'apprentissage dans l'enseignement de l'anglais à la troisième année secondaire à orientation scientifique Type de document : texte imprimé Auteurs : Fadila Zitouni née Stambouli ; Université d'Alger, Éditeur scientifique ; L. Dabene, Directeur de thèse Année de publication : 1989 Importance : 155 f. Note générale : 01 Disponible au magasin de la bibliothèque universitaire centrale Langues : Français (fre) Catégories : Français - Anglais Langue Française Tags : Apprentissage  Anglais  Science  Troisième année secondaire scientifique  Enseignement  Classe terminale Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=5492 Contribution à la définition de contenus d'apprentissage dans l'enseignement de l'anglais à la troisième année secondaire à orientation scientifique [texte imprimé] / Fadila Zitouni née Stambouli ; Université d'Alger, Éditeur scientifique ; L. Dabene, Directeur de thèse . - 1989 . - 155 f. 01 Disponible au magasin de la bibliothèque universitaire centrale Langues : Français (fre) Catégories : Français - Anglais Langue Française Tags : Apprentissage  Anglais  Science  Troisième année secondaire scientifique  Enseignement  Classe terminale Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=5492

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L'enseignement/apprentissage de production écrite en classe de 1er A.S. / Khaled Djemaoune  

Public ISBD Titre : L'enseignement/apprentissage de production écrite en classe de 1er A.S. : Quels apports de l'approche par les compétences Type de document : texte imprimé Auteurs : Khaled Djemaoune ; Univ. de Constantine, Éditeur scientifique ; Abdeslam Zetili, Directeur de thèse Année de publication : 2010 Importance : 414 f. Format : 30 cm Note générale : 01 disponible à la salle de recherche 01 disponible au magasin de la bibliothèque universitaire centrale+ 1 cd Langues : Français (fre) Catégories : Français - Anglais Langue Française Tags : Acquisition  Approche cognitive  Approche communicative  Apprentissage  Approche par les compétences  Compétences scripturales  Evaluation  Processus rédactionnel  Production écrite Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Diplôme : Magistère En ligne : ../theses/francais/DJE1210.pdf Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=5391 L'enseignement/apprentissage de production écrite en classe de 1er A.S. : Quels apports de l'approche par les compétences [texte imprimé] / Khaled Djemaoune ; Univ. de Constantine, Éditeur scientifique ; Abdeslam Zetili, Directeur de thèse . - 2010 . - 414 f. ; 30 cm. 01 disponible à la salle de recherche 01 disponible au magasin de la bibliothèque universitaire centrale+ 1 cd Langues : Français (fre) Catégories : Français - Anglais Langue Française Tags : Acquisition  Approche cognitive  Approche communicative  Apprentissage  Approche par les compétences  Compétences scripturales  Evaluation  Processus rédactionnel  Production écrite Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Diplôme : Magistère En ligne : ../theses/francais/DJE1210.pdf Permalink : index.php?lvl=notice_display&id=5391

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Enseignement-apprentissage et usage des auxiliaires par les élèves du cycle moyen / Radja Mechri    

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Enseignement / apprentissage du vocabulaire en classe de 5ème année primaire / Ilhem Zitouni    

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Stratégies d'apprentissage développées par les collegiens et les lyceens en classe de langue / Nora Hanachi Ferhoune  

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L'utilisation de l'image comme support didactique dans l'enseignement / apprentissage du FLE cas des apprenants de la troisième année primaire / Nedjla Mebirouk  

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Arabic arab learners and error analysis / Youcef Beghoul

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Development and application of an empirical technique for differentiation learning processes. / Brahim Mahi

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Effects of three type of orienting instructions on learning from prose. / Mohamed Negadi

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English learning in Algeria / Karima Radja Roudseli Bourenane

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Meeting the needs of est learners at university level in Algeria / Saida Zouaoui

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On the relationship between extroversion and oral proficiency in a communicative approach to language learning / Fouad Boulkroun

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Pour un projet de mise en place d'un centre de ressources à l'école normale superieure de lettres et scinces humaines de Constantine / Yasmina Djekrif

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Régression et modélisation par les réseaux de neurones  

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Self-directed language learning in listening comprehension and oral production with specific reference to efl in algeria / Djafar Eddaikra

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A study of the influence of other languages on the teaching and learning of english in algeria / Nadia Grine

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The effect of motivation and perception of a communicative need learning to communicate / Soraya Mezhoud

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