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Partager le résultat de cette recherche Interroger des sources externesAnalyse syntaxique et didactique des pronoms adverbiaux "en" et "y" et les stratégies d'apprentissage développées par les élèves de la deuxième année secondaire / Abdelaziz Sissaoui
Titre : Analyse syntaxique et didactique des pronoms adverbiaux "en" et "y" et les stratégies d'apprentissage développées par les élèves de la deuxième année secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Abdelaziz Sissaoui ; Université Mentouri, Editeur scientifique ; Daouia Hanachi, Directeur de thèse Année de publication : 2010 Importance : 244 f. Format : 30 cm Note générale : 01 disponible à la salle de recherche
01 disponible au magasin de la bibliothèque universitaire centrale+ 1 cdLangues : Français (fre) Catégories : Français - Anglais
Langue FrançaiseTags : Analyse syntaxique et didactique Pronoms adverbiaux "en" et "y" Stratégies d'apprentissage Elèves Deuxième année secondaire Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Diplôme : Magistère En ligne : ../theses/francais/SIS1082.pdf Permalink : https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=5394 Analyse syntaxique et didactique des pronoms adverbiaux "en" et "y" et les stratégies d'apprentissage développées par les élèves de la deuxième année secondaire [texte imprimé] / Abdelaziz Sissaoui ; Université Mentouri, Editeur scientifique ; Daouia Hanachi, Directeur de thèse . - 2010 . - 244 f. ; 30 cm.
01 disponible à la salle de recherche
01 disponible au magasin de la bibliothèque universitaire centrale+ 1 cd
Langues : Français (fre)
Catégories : Français - Anglais
Langue FrançaiseTags : Analyse syntaxique et didactique Pronoms adverbiaux "en" et "y" Stratégies d'apprentissage Elèves Deuxième année secondaire Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Diplôme : Magistère En ligne : ../theses/francais/SIS1082.pdf Permalink : https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=5394 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité SIS/1082 SIS/1082 Thèse Bibliothèque principale Thèses Disponible
Titre : Estimation de l'état staturo-pondéral des élèves de première année primaire et facteurs de risque (Constantine, 2005) Type de document : texte imprimé Auteurs : Ikram Bouldjaj ; Université Mentouri, Editeur scientifique ; L. Nezzal, Directeur de thèse Année de publication : 2007 Importance : 211 f. Note générale : 01 Disponible à la salle de recherche 02 Disponibles au magazin de la B.U.C. 01 CD Langues : Français (fre) Catégories : Français - Anglais
Nutrition, Alimentation et Technologies Agro-AlimentairesTags : Obésité Facteurs de risque Poids Taille IMC Maigreur Retard de croissance Insuffisance pondérale Poids à la naissance Elèves Santé scolaire Surveillance nutitionnelle Qustionnaire Index. décimale : 640 Industrie Alimentaire Permalink : https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=4466 Estimation de l'état staturo-pondéral des élèves de première année primaire et facteurs de risque (Constantine, 2005) [texte imprimé] / Ikram Bouldjaj ; Université Mentouri, Editeur scientifique ; L. Nezzal, Directeur de thèse . - 2007 . - 211 f.
01 Disponible à la salle de recherche 02 Disponibles au magazin de la B.U.C. 01 CD
Langues : Français (fre)
Catégories : Français - Anglais
Nutrition, Alimentation et Technologies Agro-AlimentairesTags : Obésité Facteurs de risque Poids Taille IMC Maigreur Retard de croissance Insuffisance pondérale Poids à la naissance Elèves Santé scolaire Surveillance nutitionnelle Qustionnaire Index. décimale : 640 Industrie Alimentaire Permalink : https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=4466 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BOU/4995 BOU/4995 Thèse Bibliothèque principale Thèses Disponible
Titre : R?le du débat en classe dans le développement des capacités argumentatives des élèves de deuxième année secondaire : Etude linguistique et paralinguistique Type de document : texte imprimé Auteurs : Ouarda Fadhloune ; Université Mentouri, Editeur scientifique ; Fatiha Hacini, Directeur de thèse Année de publication : 2009 Importance : 215 f. Format : 30 cm Note générale : Deux disponibles à la salle de recherche
Trois disponibles au magasin de la bibliothèque universitaire centrale+ 1 cdLangues : Français (fre) Catégories : Français - Anglais
Langue FrançaiseTags : Débat Classe Capacités argumentatives Elèves Deuxième année secondaire Etude linguistique et paralinguistique Didactique Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Diplôme : Magistère En ligne : ../theses/francais/FAD1050.pdf Permalink : https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=5383 R?le du débat en classe dans le développement des capacités argumentatives des élèves de deuxième année secondaire : Etude linguistique et paralinguistique [texte imprimé] / Ouarda Fadhloune ; Université Mentouri, Editeur scientifique ; Fatiha Hacini, Directeur de thèse . - 2009 . - 215 f. ; 30 cm.
Deux disponibles à la salle de recherche
Trois disponibles au magasin de la bibliothèque universitaire centrale+ 1 cd
Langues : Français (fre)
Catégories : Français - Anglais
Langue FrançaiseTags : Débat Classe Capacités argumentatives Elèves Deuxième année secondaire Etude linguistique et paralinguistique Didactique Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Diplôme : Magistère En ligne : ../theses/francais/FAD1050.pdf Permalink : https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=5383 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FAD/1050 FAD/1050 Thèse Bibliothèque principale Thèses Disponible
Titre : Le r?le de l'évaluation diagnostique con?ernant le rendement de la production écrite des élèvesde la première année secondaire en langue fran?aise Type de document : texte imprimé Auteurs : Zahir Azregainou ; Université Mentouri, Editeur scientifique ; Salah Malim, Directeur de thèse Année de publication : 2009 Importance : 166 f. Format : 30 cm Note générale : 01 disponible à la salle de recherche 01 disponible au magasin de la bibliothèque universitaire centrale + 01 CD Langues : Français (fre) Catégories : Français - Anglais
Psychologie et Sciences de l'éducationTags : Evaluation diagnostique Rendement Production écrite Elèves Première année secondaire Langue fran?aise Index. décimale : 150 Psychologie En ligne : ../theses/psychologie/AZR1041.pdf Permalink : https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=5562 Le r?le de l'évaluation diagnostique con?ernant le rendement de la production écrite des élèvesde la première année secondaire en langue fran?aise [texte imprimé] / Zahir Azregainou ; Université Mentouri, Editeur scientifique ; Salah Malim, Directeur de thèse . - 2009 . - 166 f. ; 30 cm.
01 disponible à la salle de recherche 01 disponible au magasin de la bibliothèque universitaire centrale + 01 CD
Langues : Français (fre)
Catégories : Français - Anglais
Psychologie et Sciences de l'éducationTags : Evaluation diagnostique Rendement Production écrite Elèves Première année secondaire Langue fran?aise Index. décimale : 150 Psychologie En ligne : ../theses/psychologie/AZR1041.pdf Permalink : https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=5562 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité AZR/1041 AZR/1041 Thèse Bibliothèque principale Thèses Disponible
