Résultat de la recherche
2 résultat(s) recherche sur le tag 'Reading and writing convergences' 
Affiner la recherche Générer le flux rss de la recherche
Partager le résultat de cette recherche Interroger des sources externes
Titre : Integrative grammar in teaching academic writing : Case study Type de document : texte imprimé Auteurs : Linda Dakhmouche ; Université Mentouri, Editeur scientifique ; Farida Abderrahim, Directeur de thèse Année de publication : 2008 Importance : 229 f. Format : 30 cm Note générale : Deux disponibles à la salle de recherche Trois disponibles au magasin de la bibliothèque universitaire centrale
+01 CDLangues : Anglais (eng) Catégories : Français - Anglais
Langue AnglaiseTags : University of Constantine Reading and writing convergences Teaching academic writing Algerian students of second year LMD Integrative grammar Department of English Index. décimale : 420 Anglais et vieil anglais (anglo-saxon) : indice de base 42 En ligne : ../theses/anglais/DAK1012.pdf Permalink : https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=4869 Integrative grammar in teaching academic writing : Case study [texte imprimé] / Linda Dakhmouche ; Université Mentouri, Editeur scientifique ; Farida Abderrahim, Directeur de thèse . - 2008 . - 229 f. ; 30 cm.
Deux disponibles à la salle de recherche Trois disponibles au magasin de la bibliothèque universitaire centrale
+01 CD
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Français - Anglais
Langue AnglaiseTags : University of Constantine Reading and writing convergences Teaching academic writing Algerian students of second year LMD Integrative grammar Department of English Index. décimale : 420 Anglais et vieil anglais (anglo-saxon) : indice de base 42 En ligne : ../theses/anglais/DAK1012.pdf Permalink : https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=4869 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DAK/1012 DAK/1012 Thèse Bibliothèque principale Thèses Disponible The effects of trained planning strategies on the performance of E F L inexperienced writers / Djamila Babaa
Titre : The effects of trained planning strategies on the performance of E F L inexperienced writers Type de document : texte imprimé Auteurs : Djamila Babaa ; Université Mentouri, Editeur scientifique ; Farida Abderrahim, Directeur de thèse Année de publication : 2009 Importance : 201 f. Format : 30 cm Note générale : Deux disponibles à la salle de recherche Trois disponibles au magasin de la bibliothèque universitaire centrale
+01 CDLangues : Anglais (eng) Catégories : Français - Anglais
Langue AnglaiseTags : Trained planning strategies Reading and writing convergences Performance E F L Inexperienced writers Index. décimale : 420 Anglais et vieil anglais (anglo-saxon) : indice de base 42 Diplôme : Magistère En ligne : ../theses/anglais/BAB1043.pdf Permalink : https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=4751 The effects of trained planning strategies on the performance of E F L inexperienced writers [texte imprimé] / Djamila Babaa ; Université Mentouri, Editeur scientifique ; Farida Abderrahim, Directeur de thèse . - 2009 . - 201 f. ; 30 cm.
Deux disponibles à la salle de recherche Trois disponibles au magasin de la bibliothèque universitaire centrale
+01 CD
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Français - Anglais
Langue AnglaiseTags : Trained planning strategies Reading and writing convergences Performance E F L Inexperienced writers Index. décimale : 420 Anglais et vieil anglais (anglo-saxon) : indice de base 42 Diplôme : Magistère En ligne : ../theses/anglais/BAB1043.pdf Permalink : https://bu.umc.edu.dz/md/index.php?lvl=notice_display&id=4751 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BAB/1043 BAB/1043 Thèse Bibliothèque principale Thèses Disponible
