Titre :	L'enseignement/apprentissage de la synthèse de documents chez les apprenats de la troisième année secondaire : fillière de sciences expérimentals et fillière des langues etrangères
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Sarra Derradj, Auteur ; Fouzia Zerrouki, Directeur de thèse
Editeur :	CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine
Année de publication :	2019
Importance :	173 f.
Format :	30cm.
Note générale :	Une copie electronique PDF disponible au BUC.
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Lettres et Langues Etrangères:Langue Française
Tags :	Synthèse de documents  technique d’expression  enseignement  apprentissage  didactique de l’écrit.
Index. décimale :	443 Didactique du Français langue etrangère
Résumé :	Notre travail de recherche s’inscrit dans le cadre de la didactique de l’écrit, il porte sur l’enseignement/ apprentissage de la technique d’expression « la synthèse de documents » chez les apprenants de la troisième année secondaire. nous nous sommes intéressée à savoir la place qu’occupe cette technique dans les documents officiels, de déceler les démarches de son enseignement et de savoir si les apprenants parviennent à la rédiger selon les normes. L’enquête que nous avons menée, nous a permis de confirmer que la synthèse de documents occupe une place considérable dans les documents officiels de la troisième année secondaire, elle nous a démontrée également que les enseignants adoptent diverses démarches pour son enseignement. En outre, elle nous a révélé que les apprenants rencontrent des difficultés lors de sa rédaction.
Diplome :	Master 2
Permalink :	https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=11281

L'enseignement/apprentissage de la synthèse de documents chez les apprenats de la troisième année secondaire : fillière de sciences expérimentals et fillière des langues etrangères [texte imprimé] / Sarra Derradj, Auteur ; Fouzia Zerrouki, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2019 . - 173 f. ; 30cm.
Une copie electronique PDF disponible au BUC.
Langues : Français (fre)

Catégories :	Lettres et Langues Etrangères:Langue Française
Tags :	Synthèse de documents  technique d’expression  enseignement  apprentissage  didactique de l’écrit.
Index. décimale :	443 Didactique du Français langue etrangère
Résumé :	Notre travail de recherche s’inscrit dans le cadre de la didactique de l’écrit, il porte sur l’enseignement/ apprentissage de la technique d’expression « la synthèse de documents » chez les apprenants de la troisième année secondaire. nous nous sommes intéressée à savoir la place qu’occupe cette technique dans les documents officiels, de déceler les démarches de son enseignement et de savoir si les apprenants parviennent à la rédiger selon les normes. L’enquête que nous avons menée, nous a permis de confirmer que la synthèse de documents occupe une place considérable dans les documents officiels de la troisième année secondaire, elle nous a démontrée également que les enseignants adoptent diverses démarches pour son enseignement. En outre, elle nous a révélé que les apprenants rencontrent des difficultés lors de sa rédaction.
Diplome :	Master 2
Permalink :	https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=11281