Titre :	La dimension culturelle dans le manuel scolaire de la première année moyenne (Edition : 2016-2017)
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Meriem Boudiaf, Auteur ; Farid Bitat, Directeur de thèse
Editeur :	CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine
Année de publication :	2017
Importance :	165 f.
Format :	30cm.
Note générale :	Une copie electronique PDF disponible au BUC.
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Lettres et Langues Etrangères:Langue Française
Tags :	langue  culture  dimension culturelle  contenu culturel  manuel scolaire du FLE.
Index. décimale :	443 Didactique du Français langue etrangère
Résumé :	L‟importance de l‟apprentissage des langues étrangères n‟est plus à prouver. Il devient aujourd‟hui l‟une des nécessités dans un monde qui s‟ouvre de plus en plus sur la mondialisation. En prenant de telles considérations, il est nécessaire que l‟enseignement/apprentissage du FLE en Algérie s‟appuie sur une démarche visant l‟objectif de socialisation d‟éveil à l‟ouverture sur le monde. Dans cette recherche, nous avons tenté d‟analyser la dimension culturelle du manuel scolaire du FLE de la première année moyenne ; caractéristique indéniable dans l‟apprentissage d‟une langue étrangère, afin de découvrir la culture véhiculée par ce manuel scolaire.
Diplome :	Master 2
Permalink :	https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=12773

La dimension culturelle dans le manuel scolaire de la première année moyenne (Edition : 2016-2017) [texte imprimé] / Meriem Boudiaf, Auteur ; Farid Bitat, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2017 . - 165 f. ; 30cm.
Une copie electronique PDF disponible au BUC.
Langues : Français (fre)

Catégories :	Lettres et Langues Etrangères:Langue Française
Tags :	langue  culture  dimension culturelle  contenu culturel  manuel scolaire du FLE.
Index. décimale :	443 Didactique du Français langue etrangère
Résumé :	L‟importance de l‟apprentissage des langues étrangères n‟est plus à prouver. Il devient aujourd‟hui l‟une des nécessités dans un monde qui s‟ouvre de plus en plus sur la mondialisation. En prenant de telles considérations, il est nécessaire que l‟enseignement/apprentissage du FLE en Algérie s‟appuie sur une démarche visant l‟objectif de socialisation d‟éveil à l‟ouverture sur le monde. Dans cette recherche, nous avons tenté d‟analyser la dimension culturelle du manuel scolaire du FLE de la première année moyenne ; caractéristique indéniable dans l‟apprentissage d‟une langue étrangère, afin de découvrir la culture véhiculée par ce manuel scolaire.
Diplome :	Master 2
Permalink :	https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=12773