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| Titre : |
L’adaptation des activités du manuel scolaire pour l’enseignement / apprentissage de l’alphabet aux sourds-muets en classe de troisième année primaire à l’école pour handicapes auditifs, AhmedKHELAFAH,Ferdjioua Mila |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Soumia Touhami, Auteur ; Achraf Djeghar, Directeur de thèse |
| Editeur : |
CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine |
| Année de publication : |
2015 |
| Importance : |
102 f. |
| Format : |
30 cm. |
| Note générale : |
Une copie electronique PDF disponible au BUC. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Lettres et Langues Etrangères:Langue Française
|
| Tags : |
didactique de FLE Adaptation manuel scolaire sourds-muets classe du fle Langue Française. |
| Index. décimale : |
440 Langue française - (dictionnaires, grammaire) |
| Résumé : |
Le présent mémoire porte sur l’adaptation des activités du manuel scolaire pour
l’enseignement/ apprentissage de l’alphabet aux élèves sourds-muetsen classe de
français langue étrangère en particulier troisième année primaire.
Notre travail se compose de deux parties :
La première partie pour la présentation de l’école où nous avons menés notre
observation, l’enseignante avec laquelle nous avons observés les cours de
l’alphabet et la classe observées.
La deuxième partie est consacrée à la présentation du manuel scolaire de la
troisième année primaire et l’analyse des activités adaptées. Notre but consiste Ã
confirmer ou infirmer nos hypothèses de départ. |
| Diplome : |
Master 2 |
| Permalink : |
https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=372 |
L’adaptation des activités du manuel scolaire pour l’enseignement / apprentissage de l’alphabet aux sourds-muets en classe de troisième année primaire à l’école pour handicapes auditifs, AhmedKHELAFAH,Ferdjioua Mila [texte imprimé] / Soumia Touhami, Auteur ; Achraf Djeghar, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2015 . - 102 f. ; 30 cm. Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Lettres et Langues Etrangères:Langue Française
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| Tags : |
didactique de FLE Adaptation manuel scolaire sourds-muets classe du fle Langue Française. |
| Index. décimale : |
440 Langue française - (dictionnaires, grammaire) |
| Résumé : |
Le présent mémoire porte sur l’adaptation des activités du manuel scolaire pour
l’enseignement/ apprentissage de l’alphabet aux élèves sourds-muetsen classe de
français langue étrangère en particulier troisième année primaire.
Notre travail se compose de deux parties :
La première partie pour la présentation de l’école où nous avons menés notre
observation, l’enseignante avec laquelle nous avons observés les cours de
l’alphabet et la classe observées.
La deuxième partie est consacrée à la présentation du manuel scolaire de la
troisième année primaire et l’analyse des activités adaptées. Notre but consiste Ã
confirmer ou infirmer nos hypothèses de départ. |
| Diplome : |
Master 2 |
| Permalink : |
https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=372 |
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| MSFRA150046 | MSFRA150046 | Document électronique | Bibliothèque principale | Mémoires | Disponible |
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L’adaptation des activités du manuel scolaire pour l’enseignement / apprentissage de l’alphabet aux sourds-muets en classe de troisième année primaire à l’école pour handicapes auditifs, AhmedKHELAFAH,Ferdjioua Mila / Soumia Touhami
