Catalogue des Mémoires de master
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'Adaptation' 
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Adaptation phonologique des emprunts français chez les locuteurs algériens de l’ancienne génération [texte imprimé] / Rayen Dehbia Lattafi Hadjer, Auteur ; Souheila Hedid, Directeur de thèse . - 2013 . - 90 f. ; 30cm. Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français ( fre) |
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| MSFRA130138 | MSFRA130138 | Document électronique | Bibliothèque principale | Mémoires | Disponible |
Documents numériques
texte intégréAdobe Acrobat PDF | | |
| Titre : |
L’adaptation des activités du manuel scolaire pour l’enseignement / apprentissage de l’alphabet aux sourds-muets en classe de troisième année primaire à l’école pour handicapes auditifs, AhmedKHELAFAH,Ferdjioua Mila |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Soumia Touhami, Auteur ; Achraf Djeghar, Directeur de thèse |
| Editeur : |
CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine |
| Année de publication : |
2015 |
| Importance : |
102 f. |
| Format : |
30 cm. |
| Note générale : |
Une copie electronique PDF disponible au BUC. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Lettres et Langues Etrangères:Langue Française
|
| Tags : |
didactique de FLE Adaptation manuel scolaire sourds-muets classe du fle Langue Française. |
| Index. décimale : |
440 Langue française - (dictionnaires, grammaire) |
| Résumé : |
Le présent mémoire porte sur l’adaptation des activités du manuel scolaire pour
l’enseignement/ apprentissage de l’alphabet aux élèves sourds-muetsen classe de
français langue étrangère en particulier troisième année primaire.
Notre travail se compose de deux parties :
La première partie pour la présentation de l’école où nous avons menés notre
observation, l’enseignante avec laquelle nous avons observés les cours de
l’alphabet et la classe observées.
La deuxième partie est consacrée à la présentation du manuel scolaire de la
troisième année primaire et l’analyse des activités adaptées. Notre but consiste Ã
confirmer ou infirmer nos hypothèses de départ. |
| Diplome : |
Master 2 |
| Permalink : |
https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=372 |
L’adaptation des activités du manuel scolaire pour l’enseignement / apprentissage de l’alphabet aux sourds-muets en classe de troisième année primaire à l’école pour handicapes auditifs, AhmedKHELAFAH,Ferdjioua Mila [texte imprimé] / Soumia Touhami, Auteur ; Achraf Djeghar, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2015 . - 102 f. ; 30 cm. Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Lettres et Langues Etrangères:Langue Française
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| Tags : |
didactique de FLE Adaptation manuel scolaire sourds-muets classe du fle Langue Française. |
| Index. décimale : |
440 Langue française - (dictionnaires, grammaire) |
| Résumé : |
Le présent mémoire porte sur l’adaptation des activités du manuel scolaire pour
l’enseignement/ apprentissage de l’alphabet aux élèves sourds-muetsen classe de
français langue étrangère en particulier troisième année primaire.
Notre travail se compose de deux parties :
La première partie pour la présentation de l’école où nous avons menés notre
observation, l’enseignante avec laquelle nous avons observés les cours de
l’alphabet et la classe observées.
La deuxième partie est consacrée à la présentation du manuel scolaire de la
troisième année primaire et l’analyse des activités adaptées. Notre but consiste Ã
confirmer ou infirmer nos hypothèses de départ. |
| Diplome : |
Master 2 |
| Permalink : |
https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=372 |
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Exemplaires (1)
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| MSFRA150046 | MSFRA150046 | Document électronique | Bibliothèque principale | Mémoires | Disponible |
Documents numériques
|
texte integréAdobe Acrobat PDF | | |
| Titre : |
Diversité Génétique et Adaptation de quelques variétés de Blé Dur TriTicum durum Desf : Utilisatiion des marqueurs moléclairse |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sara Gueraiche, Auteur ; Ratiba Bousba, Directeur de thèse |
| Editeur : |
CONSTANTINE [ALGERIE] : UNIVERSITE DES FRERES MENTOURI |
| Année de publication : |
2016 |
| Importance : |
53 f. |
| Format : |
30 cm. |
| Note générale : |
Une copie electronique PDF disponible en BUC. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Biologie:Biologie Végétal
|
| Tags : |
Blé dur stress Abiotique Marqueurs moléculaires Adaptation Diversité
génétique RAPD Biologie et Génomique Végétales. |
| Index. décimale : |
740 Biologie végétale |
| Résumé : |
Résumé
L’étude présente porte sur l’évaluation de la diversité génétique par Quinze
amorces de marqueurs RAPD de six génotypes de Blé dur ( Triticum durum . Desf )
d’origines locales et introduites .
Un total de bandes amplifiées de cent soixante neuf a été noté , dont quoi cent
vingt quatre bandes polymorphes , donc soixante quatorze pour cent . Le nombre total de
bandes amplifiées par amorce est de Deux bandes chez l’amorce OPJ-06 a quinze bandes
chez les amorces OPE-13 et OPB-01 avec une moyenne de Onze bandes par amorce . Les
valeurs du coefficient de similarité varient de 0.69 a 0.80 avec une moyenne de 0.75,
indiquant une variabilité entre les variétés .
Les Six génotypes de blé ont été groupés dans Cinq classes selon une
classification ascendante hiérarchique , les deux Variétés introduites GTA x DUR et
KORIFFLA x SHAM sont dans la même classe , mais la variété améliorée WAHA de
l’ICARDA est classée seule . De même pour les variétés locales , les variétés BIDI-17 et
CIRTA sont regroupées à l’exception de la variété TELL . L’analyse en composantes
principales a groupée les six génotypes dans quatre classes au lieu de Cinq , ou les variétés
locales BIDI-17 et CIRTA sont classées ensemble .
Les variétés locales présentent un nombre d’allèles élevé par rapport au nombre
d’allèles présents chez les variétés introduites . |
| Diplome : |
Master 2 |
| Permalink : |
https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=3415 |
Diversité Génétique et Adaptation de quelques variétés de Blé Dur TriTicum durum Desf : Utilisatiion des marqueurs moléclairse [texte imprimé] / Sara Gueraiche, Auteur ; Ratiba Bousba, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : UNIVERSITE DES FRERES MENTOURI, 2016 . - 53 f. ; 30 cm. Une copie electronique PDF disponible en BUC. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Biologie:Biologie Végétal
|
| Tags : |
Blé dur stress Abiotique Marqueurs moléculaires Adaptation Diversité
génétique RAPD Biologie et Génomique Végétales. |
| Index. décimale : |
740 Biologie végétale |
| Résumé : |
Résumé
L’étude présente porte sur l’évaluation de la diversité génétique par Quinze
amorces de marqueurs RAPD de six génotypes de Blé dur ( Triticum durum . Desf )
d’origines locales et introduites .
Un total de bandes amplifiées de cent soixante neuf a été noté , dont quoi cent
vingt quatre bandes polymorphes , donc soixante quatorze pour cent . Le nombre total de
bandes amplifiées par amorce est de Deux bandes chez l’amorce OPJ-06 a quinze bandes
chez les amorces OPE-13 et OPB-01 avec une moyenne de Onze bandes par amorce . Les
valeurs du coefficient de similarité varient de 0.69 a 0.80 avec une moyenne de 0.75,
indiquant une variabilité entre les variétés .
Les Six génotypes de blé ont été groupés dans Cinq classes selon une
classification ascendante hiérarchique , les deux Variétés introduites GTA x DUR et
KORIFFLA x SHAM sont dans la même classe , mais la variété améliorée WAHA de
l’ICARDA est classée seule . De même pour les variétés locales , les variétés BIDI-17 et
CIRTA sont regroupées à l’exception de la variété TELL . L’analyse en composantes
principales a groupée les six génotypes dans quatre classes au lieu de Cinq , ou les variétés
locales BIDI-17 et CIRTA sont classées ensemble .
Les variétés locales présentent un nombre d’allèles élevé par rapport au nombre
d’allèles présents chez les variétés introduites . |
| Diplome : |
Master 2 |
| Permalink : |
https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=3415 |
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Exemplaires (1)
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| MSBIO160044 | MSBIO160044 | Livre | Bibliothèque principale | Albums Enfants | Exclu du prêt |
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Adaptation phonologique des emprunts français chez les locuteurs algériens de l’ancienne génération / Rayen Dehbia Lattafi Hadjer
