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Titre : |
Algorithme hybride basé sur l’optimisation par essaims particulaires et couleur de peau pour détection de visage |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Zineb Baouz, Auteur ; Hadjer Bakri, Auteur ; Said Labed, Directeur de thèse |
Editeur : |
CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine |
Année de publication : |
2011 |
Importance : |
65 f. |
Format : |
30 cm. |
Note générale : |
Une copie electronique PDF disponible au BUC. |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Informatique
|
Tags : |
Détection de visage, Métaheuristique, Essaim particulaires, Biométrie, Optimisation . |
Index. décimale : |
004 Traitement de données. Informatique |
Résumé : |
Le domaine de l’imagerie heurte de plusieurs problèmes, l’un des
célèbres et qui demeure encore difficile est celui de la détection des
visages. Plusieurs méthodes de résolution ont été proposées mais aucune
d’entre elle ne s’est arrivée à résoudre le problème d’une façon optimale.
Notre travail consiste essentiellement à développer une méthode qui soit
à la fois efficace et performante pour le problème de la détection de
visage. La méthode proposée repose sur l’hybridation entre la couleur de
peau qui est une méthode connue dans le domaine de l’imagerie et
l’algorithme d’optimisation par essaims de particules qui appartient aux
méthodes d’optimisation combinatoires afin d’explorer efficacement
l’espace de recherche. |
Diplome : |
Master 2 |
Permalink : |
https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=7524 |
Algorithme hybride basé sur l’optimisation par essaims particulaires et couleur de peau pour détection de visage [texte imprimé] / Zineb Baouz, Auteur ; Hadjer Bakri, Auteur ; Said Labed, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2011 . - 65 f. ; 30 cm. Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français ( fre)
Catégories : |
Informatique
|
Tags : |
Détection de visage, Métaheuristique, Essaim particulaires, Biométrie, Optimisation . |
Index. décimale : |
004 Traitement de données. Informatique |
Résumé : |
Le domaine de l’imagerie heurte de plusieurs problèmes, l’un des
célèbres et qui demeure encore difficile est celui de la détection des
visages. Plusieurs méthodes de résolution ont été proposées mais aucune
d’entre elle ne s’est arrivée à résoudre le problème d’une façon optimale.
Notre travail consiste essentiellement à développer une méthode qui soit
à la fois efficace et performante pour le problème de la détection de
visage. La méthode proposée repose sur l’hybridation entre la couleur de
peau qui est une méthode connue dans le domaine de l’imagerie et
l’algorithme d’optimisation par essaims de particules qui appartient aux
méthodes d’optimisation combinatoires afin d’explorer efficacement
l’espace de recherche. |
Diplome : |
Master 2 |
Permalink : |
https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=7524 |
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Exemplaires (1)
|
MSINF110026 | MSINF110026 | Document électronique | Bibliothèque principale | Mémoires | Disponible |
Documents numériques
texte integréAdobe Acrobat PDF | | |
Titre : |
The influence of French-English Cognates in Second/Foreign Language Vocabulary Development The Case of First-Year LMD Students of English at the University of Frères Mentouri, Constantine1 |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Randa Mihoubi, Auteur ; Djamel Azil, Directeur de thèse |
Editeur : |
CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine |
Année de publication : |
2019 |
Importance : |
61 f. |
Format : |
30cm. |
Note générale : |
Une copie electronique PDF disponible au BUC. |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Lettres et Langues Etrangères:Langue Anglaise
|
Tags : |
Developing Vocabulary The Use of French-English . |
Index. décimale : |
420 Langue anglaise |
Résumé : |
Cognates are words that share the same semantic and similar phonological/morphological
forms across two languages. This study is an investigation of the extent to which the EnglishFrench cognates influence the second language vocabulary development of first-year EFL
learners at the Department of English, University of Constantine 01. It aims at knowing the
extent to which students are able to identify French cognates and use them to comprehend
English new words and enlarge and develop their vocabulary. Our hypothesis stated that that
if first- year EFL learners used French cognates, they would enrich and develop their English
vocabulary. To check the validity of our hypothesis we have used a questionnaire,
administrated to first-year EFL learners. The analysis of the questionnaire showed that the use
of cognates could be helpful for students in developing their vocabulary since the two
languages share a lot of similarities. |
Diplome : |
Master 2 |
Permalink : |
https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=11848 |
The influence of French-English Cognates in Second/Foreign Language Vocabulary Development The Case of First-Year LMD Students of English at the University of Frères Mentouri, Constantine1 [texte imprimé] / Randa Mihoubi, Auteur ; Djamel Azil, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2019 . - 61 f. ; 30cm. Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français ( fre)
Catégories : |
Lettres et Langues Etrangères:Langue Anglaise
|
Tags : |
Developing Vocabulary The Use of French-English . |
Index. décimale : |
420 Langue anglaise |
Résumé : |
Cognates are words that share the same semantic and similar phonological/morphological
forms across two languages. This study is an investigation of the extent to which the EnglishFrench cognates influence the second language vocabulary development of first-year EFL
learners at the Department of English, University of Constantine 01. It aims at knowing the
extent to which students are able to identify French cognates and use them to comprehend
English new words and enlarge and develop their vocabulary. Our hypothesis stated that that
if first- year EFL learners used French cognates, they would enrich and develop their English
vocabulary. To check the validity of our hypothesis we have used a questionnaire,
administrated to first-year EFL learners. The analysis of the questionnaire showed that the use
of cognates could be helpful for students in developing their vocabulary since the two
languages share a lot of similarities. |
Diplome : |
Master 2 |
Permalink : |
https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=11848 |
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