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5 résultat(s) recherche sur le tag 'Français sur objectifs spécifiques' 
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| Titre : |
L’acquisition du lexique (cas des étudiants de 1ère année biologie -université de Tébessa-) |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Mohamed Amine Benhadda, Auteur ; Abd El Aziz Sissaoui, Directeur de thèse |
| Editeur : |
CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine |
| Année de publication : |
2014 |
| Importance : |
76 f. |
| Format : |
30 cm. |
| Note générale : |
Une copie electronique PDF disponible au BUC. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Tags : |
Français sur objectifs spécifiques Langue Française |
| Index. décimale : |
440 Langue française - (dictionnaires, grammaire) |
| Résumé : |
Ce travail de recherche se propose de réfléchir sur une des situations d'enseignement/apprentissage du français sur objectifs spécifiques (FOS). L’idée est de nous intéresser à l’acquisition du lexique chez un public universitaire. La démarche adoptée sur le terrain est orientée vers l’action qui place l’apprenant dans une situation de communication lui permettant une acquisition aisée du lexique spécifique. A ce sujet, nous nous sommes intéressés aux cours de terminologie dans le module « français fonctionnel ». Dans ces derniers, les étudiants sont amenés à acquérir le lexique approprié en contexte d’échange guidés par leur enseignant. |
| Diplome : |
Master 2 |
| Permalink : |
https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=1925 |
L’acquisition du lexique (cas des étudiants de 1ère année biologie -université de Tébessa-) [texte imprimé] / Mohamed Amine Benhadda, Auteur ; Abd El Aziz Sissaoui, Directeur de thèse . - CONSTANTINE (Route Ain el bey, BP 325, ALGERIE) : Université Frères Mentouri Constantine, 2014 . - 76 f. ; 30 cm. Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français ( fre)
| Tags : |
Français sur objectifs spécifiques Langue Française |
| Index. décimale : |
440 Langue française - (dictionnaires, grammaire) |
| Résumé : |
Ce travail de recherche se propose de réfléchir sur une des situations d'enseignement/apprentissage du français sur objectifs spécifiques (FOS). L’idée est de nous intéresser à l’acquisition du lexique chez un public universitaire. La démarche adoptée sur le terrain est orientée vers l’action qui place l’apprenant dans une situation de communication lui permettant une acquisition aisée du lexique spécifique. A ce sujet, nous nous sommes intéressés aux cours de terminologie dans le module « français fonctionnel ». Dans ces derniers, les étudiants sont amenés à acquérir le lexique approprié en contexte d’échange guidés par leur enseignant. |
| Diplome : |
Master 2 |
| Permalink : |
https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=1925 |
|
Réservation
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Exemplaires
| Titre : |
La conjugaison française dans les exercices de systématisation chez les étudiants de 3ème année Lettres et langue arabe de l’université de Guelma |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Leila Boukechachet, Auteur ; Ouided bellilet, Directeur de thèse |
| Editeur : |
CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine |
| Année de publication : |
2014 |
| Importance : |
100 f. |
| Format : |
30 cm. |
| Note générale : |
Une copie electronique PDF disponible au BUC. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Tags : |
Français sur objectifs spécifiques |
| Index. décimale : |
440 Langue française - (dictionnaires, grammaire) |
| Résumé : |
L’objectif de notre recherche consiste à identifier et mettre en évidence
les difficultés que rencontrent les étudiants de 3ème année lettres et langue
arabe au niveau de la conjugaison française.
L’enquête a été réalisée au moyen d’un questionnaire écrit destiné aux
étudiants et un autre destiné à leur enseignante, afin de recueillir plus
d’informations concernant leurs compétences en conjugaison de la langue
française. Cette démarche de questionnement a été supportée par une autre
analyse, celle des copies d’évaluation des mêmes étudiants dans le but d’affirmer
ou d’infirmer les résultats recueillis.
Au final, la somme des résultats obtenus des deux analyses ont confirmé
la faiblesse des compétences des étudiants de 3ème année lettres et langue arabe
en conjugaison française, ce qui a confirmé les hypothèses émises. |
| Diplome : |
Master 2 |
| Permalink : |
https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=7224 |
La conjugaison française dans les exercices de systématisation chez les étudiants de 3ème année Lettres et langue arabe de l’université de Guelma [texte imprimé] / Leila Boukechachet, Auteur ; Ouided bellilet, Directeur de thèse . - CONSTANTINE (Route Ain el bey, BP 325, ALGERIE) : Université Frères Mentouri Constantine, 2014 . - 100 f. ; 30 cm. Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français ( fre)
| Tags : |
Français sur objectifs spécifiques |
| Index. décimale : |
440 Langue française - (dictionnaires, grammaire) |
| Résumé : |
L’objectif de notre recherche consiste à identifier et mettre en évidence
les difficultés que rencontrent les étudiants de 3ème année lettres et langue
arabe au niveau de la conjugaison française.
L’enquête a été réalisée au moyen d’un questionnaire écrit destiné aux
étudiants et un autre destiné à leur enseignante, afin de recueillir plus
d’informations concernant leurs compétences en conjugaison de la langue
française. Cette démarche de questionnement a été supportée par une autre
analyse, celle des copies d’évaluation des mêmes étudiants dans le but d’affirmer
ou d’infirmer les résultats recueillis.
Au final, la somme des résultats obtenus des deux analyses ont confirmé
la faiblesse des compétences des étudiants de 3ème année lettres et langue arabe
en conjugaison française, ce qui a confirmé les hypothèses émises. |
| Diplome : |
Master 2 |
| Permalink : |
https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=7224 |
|
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L’acquisition du lexique (cas des étudiants de 1ère année biologie -université de Tébessa-) / Mohamed Amine Benhadda
