Catalogue des Mémoires de master
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Auteur Soumia Hedjel |
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Affiner la recherchel'influence du système phonétique arabe sur la pronciation des mots emprutés à la langue francais chez les étudiants de 1 / Madjed Yacine Nabti
Titre : l'influence du système phonétique arabe sur la pronciation des mots emprutés à la langue francais chez les étudiants de 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Madjed Yacine Nabti, Auteur ; Soumia Hedjel, Directeur de thèse Editeur : CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine Année de publication : 2013 Importance : 122 f. Format : 30cm. Note générale : Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français (fre) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : Phonétique linguistique communauté linguistique phénomène linguistique morphologie emprunt intégration analyse. Index. décimale : 440 Langue française - (dictionnaires, grammaire) Résumé : Le présent mémoire s’inscrit dans le cadre d’une tentative qui vise à expliquer un
phénomène linguistique au sein d’une communauté linguistique dont la situation
linguistique est complexe, à savoir l’Algérie, et chez une population de la société
représentée par les étudiants de première année en langue et littérature françaises,
université de Constantine 1 ce, à partir d’une problématique qui s’interroge sur la
manière dont se fait l’intégration d’un mot emprunté au français et sa nouvelle
morphologie dans la langue cible (l’arabe dialectal).
Sur la lumière d’hypothèse que nous avons émise sur l’utilisation des mots empruntés
au français, une modification morphologique se produit suite à des changements
phonétiques. Nous avons analysé les mots empruntés sur deux niveaux, le premier dit
morphologique afin de déterminer les changements de la structure des mots, le
deuxième est phonétique pour déterminer l’origine du changement, en d’autres termes
l’origine de la dérivation de certains phonèmes français vers d’autres de la langue
arabeDiplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=12910 l'influence du système phonétique arabe sur la pronciation des mots emprutés à la langue francais chez les étudiants de 1 [texte imprimé] / Madjed Yacine Nabti, Auteur ; Soumia Hedjel, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2013 . - 122 f. ; 30cm.
Une copie electronique PDF disponible au BUC.
Langues : Français (fre)
Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : Phonétique linguistique communauté linguistique phénomène linguistique morphologie emprunt intégration analyse. Index. décimale : 440 Langue française - (dictionnaires, grammaire) Résumé : Le présent mémoire s’inscrit dans le cadre d’une tentative qui vise à expliquer un
phénomène linguistique au sein d’une communauté linguistique dont la situation
linguistique est complexe, à savoir l’Algérie, et chez une population de la société
représentée par les étudiants de première année en langue et littérature françaises,
université de Constantine 1 ce, à partir d’une problématique qui s’interroge sur la
manière dont se fait l’intégration d’un mot emprunté au français et sa nouvelle
morphologie dans la langue cible (l’arabe dialectal).
Sur la lumière d’hypothèse que nous avons émise sur l’utilisation des mots empruntés
au français, une modification morphologique se produit suite à des changements
phonétiques. Nous avons analysé les mots empruntés sur deux niveaux, le premier dit
morphologique afin de déterminer les changements de la structure des mots, le
deuxième est phonétique pour déterminer l’origine du changement, en d’autres termes
l’origine de la dérivation de certains phonèmes français vers d’autres de la langue
arabeDiplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=12910 Réservation
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Titre : linflience Du Systeme Ponitique Arabe Sur La Pronciation Des Mots Emopruntés A La Langue francais , ches les étuduants de 1 iére année en langue et littérature francais Type de document : texte imprimé Auteurs : Madjed Yacine Nabti, Auteur ; Soumia Hedjel, Directeur de thèse Editeur : CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Mentouri Constantine Année de publication : 2013 Importance : 117 F. Format : 30CM Langues : Français (fre) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : Phonétique, linguistique, communauté linguistique, phénomène linguistique, morphologie, emprunt, intégration, analyse. Langue Française Index. décimale : 445 Phonétique et phonologie Résumé : Le présent mémoire s’inscrit dans le cadre d’une tentative qui vise à expliquer un phénomène linguistique au sein d’une communauté linguistique dont la situation linguistique est complexe, à savoir l’Algérie, et chez une population de la société représentée par les étudiants de première année en langue et littérature françaises, université de Constantine 1 ce, à partir d’une problématique qui s’interroge sur la manière dont se fait l’intégration d’un mot emprunté au français et sa nouvelle morphologie dans la langue cible (l’arabe dialectal).
Sur la lumière d’hypothèse que nous avons émise sur l’utilisation des mots empruntés au français, une modification morphologique se produit suite à des changements phonétiques. Nous avons analysé les mots empruntés sur deux niveaux, le premier dit morphologique afin de déterminer les changements de la structure des mots, le deuxième est phonétique pour déterminer l’origine du changement, en d’autres termes l’origine de la dérivation de certains phonèmes français vers d’autres de la langue arabe.Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=865 linflience Du Systeme Ponitique Arabe Sur La Pronciation Des Mots Emopruntés A La Langue francais , ches les étuduants de 1 iére année en langue et littérature francais [texte imprimé] / Madjed Yacine Nabti, Auteur ; Soumia Hedjel, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Mentouri Constantine, 2013 . - 117 F. ; 30CM.
Langues : Français (fre)
Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : Phonétique, linguistique, communauté linguistique, phénomène linguistique, morphologie, emprunt, intégration, analyse. Langue Française Index. décimale : 445 Phonétique et phonologie Résumé : Le présent mémoire s’inscrit dans le cadre d’une tentative qui vise à expliquer un phénomène linguistique au sein d’une communauté linguistique dont la situation linguistique est complexe, à savoir l’Algérie, et chez une population de la société représentée par les étudiants de première année en langue et littérature françaises, université de Constantine 1 ce, à partir d’une problématique qui s’interroge sur la manière dont se fait l’intégration d’un mot emprunté au français et sa nouvelle morphologie dans la langue cible (l’arabe dialectal).
Sur la lumière d’hypothèse que nous avons émise sur l’utilisation des mots empruntés au français, une modification morphologique se produit suite à des changements phonétiques. Nous avons analysé les mots empruntés sur deux niveaux, le premier dit morphologique afin de déterminer les changements de la structure des mots, le deuxième est phonétique pour déterminer l’origine du changement, en d’autres termes l’origine de la dérivation de certains phonèmes français vers d’autres de la langue arabe.Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=865 Réservation
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Titre : Les particularités des voyelles françaises chez des apprenants zimbabwéens, au C.E.I.L Type de document : texte imprimé Auteurs : Naamoune , Djihed, Auteur ; Soumia Hedjel, Directeur de thèse Editeur : CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine Année de publication : 2014 Importance : 108 f. Format : 30 cm. Note générale : Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français (fre) Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : Phonétique/phonologie Lettres et Langues Etrangères Index. décimale : 440 Langue française - (dictionnaires, grammaire) Résumé : Ce modeste travail présente les résultats d’une enquête sur les voyelles françaises prononcées par des étudiants zimbabwéens, âgés de 19 et 20ans. Ces apprenants sont inscrits au Département de Langue et Littérature Françaises, plus précisément au Centre d’Enseignement Intensif des Langues (C.E.I.L).
L’étude menée à l’Université Mentouri I, Constantine, avait pour but de montrer comment il est possible d’insérer une base articulatoire nouvelle ; les voyelles françaises ; à un groupe ethnolinguistique qui possède une autre base, pour obtenir une amélioration de la performance orale, ainsi que de décrire et d’analyser la production des voyelles françaises chez nos apprenants.
Enfin, nous déterminerons les facteurs rendant la réalisation des voyelles, dont le français est une langue étrangère, difficile ou peut-être erronée pour une oreille anglophone.Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=1932 Les particularités des voyelles françaises chez des apprenants zimbabwéens, au C.E.I.L [texte imprimé] / Naamoune , Djihed, Auteur ; Soumia Hedjel, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2014 . - 108 f. ; 30 cm.
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Langues : Français (fre)
Catégories : Lettres et Langues Etrangères:Langue Française Tags : Phonétique/phonologie Lettres et Langues Etrangères Index. décimale : 440 Langue française - (dictionnaires, grammaire) Résumé : Ce modeste travail présente les résultats d’une enquête sur les voyelles françaises prononcées par des étudiants zimbabwéens, âgés de 19 et 20ans. Ces apprenants sont inscrits au Département de Langue et Littérature Françaises, plus précisément au Centre d’Enseignement Intensif des Langues (C.E.I.L).
L’étude menée à l’Université Mentouri I, Constantine, avait pour but de montrer comment il est possible d’insérer une base articulatoire nouvelle ; les voyelles françaises ; à un groupe ethnolinguistique qui possède une autre base, pour obtenir une amélioration de la performance orale, ainsi que de décrire et d’analyser la production des voyelles françaises chez nos apprenants.
Enfin, nous déterminerons les facteurs rendant la réalisation des voyelles, dont le français est une langue étrangère, difficile ou peut-être erronée pour une oreille anglophone.Diplome : Master 2 Permalink : https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=1932 Réservation
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