Catalogue des Mémoires de master
Résultat de la recherche
3 recherche sur le tag
'intégration' 
Affiner la recherche Générer le flux rss de la recherche
Partager le résultat de cette recherche
| Titre : |
l'influence du système phonétique arabe sur la pronciation des mots emprutés à la langue francais chez les étudiants de 1 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Madjed Yacine Nabti, Auteur ; Soumia Hedjel, Directeur de thèse |
| Editeur : |
CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine |
| Année de publication : |
2013 |
| Importance : |
122 f. |
| Format : |
30cm. |
| Note générale : |
Une copie electronique PDF disponible au BUC. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Lettres et Langues Etrangères:Langue Française
|
| Tags : |
Phonétique linguistique communauté linguistique phénomène linguistique morphologie emprunt intégration analyse. |
| Index. décimale : |
440 Langue française - (dictionnaires, grammaire) |
| Résumé : |
Le présent mémoire s’inscrit dans le cadre d’une tentative qui vise à expliquer un
phénomène linguistique au sein d’une communauté linguistique dont la situation
linguistique est complexe, à savoir l’Algérie, et chez une population de la société
représentée par les étudiants de première année en langue et littérature françaises,
université de Constantine 1 ce, à partir d’une problématique qui s’interroge sur la
manière dont se fait l’intégration d’un mot emprunté au français et sa nouvelle
morphologie dans la langue cible (l’arabe dialectal).
Sur la lumière d’hypothèse que nous avons émise sur l’utilisation des mots empruntés
au français, une modification morphologique se produit suite à des changements
phonétiques. Nous avons analysé les mots empruntés sur deux niveaux, le premier dit
morphologique afin de déterminer les changements de la structure des mots, le
deuxième est phonétique pour déterminer l’origine du changement, en d’autres termes
l’origine de la dérivation de certains phonèmes français vers d’autres de la langue
arabe |
| Diplome : |
Master 2 |
| Permalink : |
https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=12910 |
l'influence du système phonétique arabe sur la pronciation des mots emprutés à la langue francais chez les étudiants de 1 [texte imprimé] / Madjed Yacine Nabti, Auteur ; Soumia Hedjel, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2013 . - 122 f. ; 30cm. Une copie electronique PDF disponible au BUC. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Lettres et Langues Etrangères:Langue Française
|
| Tags : |
Phonétique linguistique communauté linguistique phénomène linguistique morphologie emprunt intégration analyse. |
| Index. décimale : |
440 Langue française - (dictionnaires, grammaire) |
| Résumé : |
Le présent mémoire s’inscrit dans le cadre d’une tentative qui vise à expliquer un
phénomène linguistique au sein d’une communauté linguistique dont la situation
linguistique est complexe, à savoir l’Algérie, et chez une population de la société
représentée par les étudiants de première année en langue et littérature françaises,
université de Constantine 1 ce, à partir d’une problématique qui s’interroge sur la
manière dont se fait l’intégration d’un mot emprunté au français et sa nouvelle
morphologie dans la langue cible (l’arabe dialectal).
Sur la lumière d’hypothèse que nous avons émise sur l’utilisation des mots empruntés
au français, une modification morphologique se produit suite à des changements
phonétiques. Nous avons analysé les mots empruntés sur deux niveaux, le premier dit
morphologique afin de déterminer les changements de la structure des mots, le
deuxième est phonétique pour déterminer l’origine du changement, en d’autres termes
l’origine de la dérivation de certains phonèmes français vers d’autres de la langue
arabe |
| Diplome : |
Master 2 |
| Permalink : |
https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=12910 |
|
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| MSFRA130155 | MSFRA130155 | Document électronique | Bibliothèque principale | Mémoires | Disponible |
Documents numériques
texte intégréAdobe Acrobat PDF | | |
| Titre : |
The importance of students’ awarness of cultural elements in learning a foreign language. : English first year master students |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Samiha Khelfaoui, Auteur ; Djahida Djimli, Auteur ; Sabrina Moussa, Directeur de thèse |
| Editeur : |
CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine |
| Année de publication : |
2013 |
| Importance : |
59 f. |
| Format : |
30 cm. |
| Note générale : |
Une copie électronique PDF disponible en BUC. |
| Langues : |
Anglais (eng) |
| Catégories : |
Lettres et Langues Etrangères:Langue Anglaise
|
| Tags : |
Applied language Studies. cultural elements integration foreign teaching would |
| Index. décimale : |
420 Langue anglaise |
| Résumé : |
The present research work seeks to investigate the Importance of students awareness of
cultural elements in learning a foreign language. The case of the Algerian learners of English,
first year master, at the department of English .in University Constantine 1.The importance of
cultural awareness, or the integration of culture in foreign language teaching would help
learners to learn that language due to the close relationship between language and culture. We
aim at demonstrating that lack of cultural knowledge would hamper the learning of English as
a foreign language. Cultural awareness would create a successful communication, through
acquiring communicative competence and especially intercultural communicative
competence. Hence, achieving language proficiency. from another angle the practical part of
this research ,which is based on tests that seek to evaluate the learner’s cultural awareness
,about the attitudes and behaviors of the target language people, by realizing cross-cultural
differences. The questionnaire in turn will help us to give some suggestions about learning a
foreign language and communicating effectively. |
| Diplome : |
Master 2 |
| Permalink : |
https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=4012 |
The importance of students’ awarness of cultural elements in learning a foreign language. : English first year master students [texte imprimé] / Samiha Khelfaoui, Auteur ; Djahida Djimli, Auteur ; Sabrina Moussa, Directeur de thèse . - CONSTANTINE [ALGERIE] : Université Frères Mentouri Constantine, 2013 . - 59 f. ; 30 cm. Une copie électronique PDF disponible en BUC. Langues : Anglais ( eng)
| Catégories : |
Lettres et Langues Etrangères:Langue Anglaise
|
| Tags : |
Applied language Studies. cultural elements integration foreign teaching would |
| Index. décimale : |
420 Langue anglaise |
| Résumé : |
The present research work seeks to investigate the Importance of students awareness of
cultural elements in learning a foreign language. The case of the Algerian learners of English,
first year master, at the department of English .in University Constantine 1.The importance of
cultural awareness, or the integration of culture in foreign language teaching would help
learners to learn that language due to the close relationship between language and culture. We
aim at demonstrating that lack of cultural knowledge would hamper the learning of English as
a foreign language. Cultural awareness would create a successful communication, through
acquiring communicative competence and especially intercultural communicative
competence. Hence, achieving language proficiency. from another angle the practical part of
this research ,which is based on tests that seek to evaluate the learner’s cultural awareness
,about the attitudes and behaviors of the target language people, by realizing cross-cultural
differences. The questionnaire in turn will help us to give some suggestions about learning a
foreign language and communicating effectively. |
| Diplome : |
Master 2 |
| Permalink : |
https://bu.umc.edu.dz/master/index.php?lvl=notice_display&id=4012 |
|
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| MSENG130059 | MSENG130059 | Document électronique | Bibliothèque principale | Mémoires | Disponible |
Documents numériques
|
texte integreAdobe Acrobat PDF | | |
l'influence du système phonétique arabe sur la pronciation des mots emprutés à la langue francais chez les étudiants de 1 / Madjed Yacine Nabti
